辽宁省大连真金教育信息询有限公司2014高考物理一轮复习讲义 8.2 库仑定律 点电荷的相互作用.docVIP

辽宁省大连真金教育信息咨询有限公司2014高考物理一轮复习讲义,,8.2,,库仑定律,,点电荷的相互作用 1.,,点电荷 任何带电物体都有一定大小,,,在研两个带电体之间的相互作用时,如果它们之间的距离远大于它们自身的大小,,,它们就可以被视为点电荷,,,它们之间的作用力就可以用库仑定律来计算. 2.库仑定律 ,,,,,,,,,,,,,,F=,,,,,,,,,,,,,,,,k=9.0x109,,N,,m2/C2 适用条件:,,严格来说,,,库仑定律只适用于计算真空中静止的点电荷之间的相互作用.,,但我们可以把它扩展应用于干燥空气中静止或低速运动的点电荷. 【注意事项】 1.,,计算库仑力时,,,q取其绝对值，F的方向根据二者的电性判断。 2.,,库仑力满足牛顿第三定律,,,两个带电量不同的点电荷,,,给与彼此的库仑力大小相同,,,方向相反. 3.,,两带电体距离接近0时,,,库仑力并不是无穷大.,,此时它们不可以被视作点电荷. ,,【例1】半径相同的两个金属小球A、B带有电荷量大小相等的电荷，相隔一定的距离，两球之 间的相互吸引力大小为F.今用第三个半径相同的不带电的金属小球C先后与A、B两个球接触后移开，这时，A、B两个球之间的相互作用力大小是(　　) A.eq,,\f(1,8)F,,,, B.eq,,\f(1,4)F,,,, C.eq,,\f(3,8)F,,,, D.eq,,\f(3,4)F 库仑力作用下的平衡, 【例2】两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如图3所示．A处电荷带正电荷量Q1，B处电荷带负电荷量Q2，且Q2＝4Q1，另取一个可以自由移动的点电荷Q3，放在AB直 线上，欲使整个系统处于平衡状态，则 (　　 A．Q3为负电荷，且放于A左方 B．Q3为负电荷，且放于B右方 C．Q3为正电荷，且放于A、B之间 ,,,,,,D．Q3为正电荷，且放于B右方 【例3】悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°，则eq,,\f(q2,q1)为(　　) ,,,, A．2,,,, B．3,,,, C．2eq,,\r(3),,,, D．3eq,,\r(3) 【例4】可视为点电荷的小球A、B分别带负电和正电，B球固定，其正下方的A球静止在绝缘斜面上，则A球受力个数可能为 ,,,,A．可能受到2个力作用 ,,,,B．可能受到3个力作用 ,,,,C．可能受到4个力作用 ,,,,D．可能受到5个力作用 【例5】在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力 ,, A．小于N,,,,B．等于N C．等于N＋F,,,,D．大于N＋F 库仑力作用下的动力学, 【例6】所示，正电荷q1固定于半径为R的半圆光滑轨道的圆心处，将另一带正电、电荷量为q2、质量为m的小球，从轨道的A处无初速度释放，求： (1)小球运动到B点时的速度大小； (2)小球在B点时对轨道的压力． 【例8】如图所示，可视为质点的三个物块A、B、C放在倾角为30°的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数μ=,,,,,,,,，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，三个物块的质量分别为mA=0.60kg、mB=0.30kg、mC=0.50,,kg，其中A不带电，B、C带正电，qC=1.0x10-5,,C,,.开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用．现给A施加一平行于斜面向上的力F，使A在斜面上作加速度a=1.0,,m/s2的匀加速直线运动，假设斜面足够长．已静电力常量k=9.0×109,,N?m2/C2，取g=10m/s2．求：（1）B物块的带电量qB,,；