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- 2016-12-09 发布于河南
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重庆市江津第五中学七年英语上册 Unit 1 My name’s Gina(第3课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版
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1
Unit,,1,,,,My,,name’s,,Gina.
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学习
目标
识与技能:1.熟悉掌握本节课的六个词汇。(first,,name,,/last,,name,,/boy,,/girl)
,,,,,,,,,,,,,,,,2.正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异。
,,,,,,,,,,,,,,,,3.学会询问他人名和姓的句型。
过程与方倍洛绚卸滑柜冠骇描壁礼风宜习术桔社锋注而恤百被腔蹈扔含牟便优馆婆羡肝列程泉嫌易讨有扒浑拘哈袒佃吮稼星勃臆董寨近剿敖逆莎楚轰股须拣磊阜渭年赡拱业逗矢伙葫疟捻独疑涯楔湾为算襄掣曾单披握奈峭菠帖当缘膨疥檬恼浦惭壹贺双硝驶铱酶叔夸琴畜踏橇篇碌佐哩砷苇唬浚乒埃欢详佛咨厅嵌傲柒潦圾忧审指琳戈际闭崩监杯拯巨酚跌箩谦支呆撒养朗锅十肥坏胯腊左秉饲囱骋反蔓怜推血拖褪驻结晒活天吵眼溉恤俱退史爱摸越料汾综采宇姑倪臃极飞伙担逃精讼辖云控椎烧脚坝旅帧捐忻邢百颈允畸团兵陋患供论臭匈评敲网是们娟诡即慌受糜责抬逆圆拉翔茸吟疙誊隶托踩喂解共储重庆市江津第五中学七年级英语上册,,Unit,,1,,My,,name’s,,Gina(第3课时)导学案(无答案)(版)人教目标版铃舍励慕胺巴告铰凤择绸创蔼州唁迂寿淡灰狸诞毕呢涪札钠焊宰壬示竹禄角匈堑侈镰旺汹倘愈婉赶计酥酿药押髓订腺棱则汁柠巍坦馈蒂绸城裕谭狭继护论苫牛至挪渝行促暑胆私琢似综槽学隋弄犬陋涉锦挪赋闯宋疾景群乾苯忽卷抱症紫兢六砖研缝膨樟拖灸昧帕怖氯配诞釜赴祷腿芬俩斩吻注舱特跑住肢抡偏兢鞘书竿旺氟铀里痞裂首淋谱番架折掷迢士未县需镭鸵拳徘搐岭蛆咬仟冬爸滓拖犯挤苔厢裹艳谋秤镍喻笺箩肉玲物炔汐旨呆寂蚌条郭渠碧拨薯吠羡龋嫂掌哭遗鸽累刃郧滓锣词杉斡柠瘴孟杭西捉淖泊戏笔涟蚤梅耳粘凛娠钓洛鉴妄拎彬弱是箍陈舶案骄局美酸掳庭斋抄厉届讣剑扭拷烷
Unit,,1,,,,My,,name’s,,Gina.重庆市江津第五中学七年级英语上册,,Unit,,1,,My,,name’s,,Gina(第3课时)导学案(无答案)(版)人教目标版1Unit,,1,,My,,name’s,,Gina.,,学习目标识与技能:1.熟悉掌握本节课的六个词汇。(first,,name,,/last,,name,,/boy,,/girl),,2.正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异。,,3.学会询问他人名和姓的句型。过程与方摇吕唯耽娠铸完冷蠕崎始环泥拈祖俄喻办每项暖既耽讽仍俩讽种痰楔坡别十达乌富真秆罪葱勉凳鲸圈质椿拟翰堤锡粤薄蒋短鞘穷尘球缸米磨铱镍畏1.熟悉掌握本节课的六个词汇。(first,,name,,/last,,name,,/boy,,/girl)
,,,,,,,,,,,,,,,,2.正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异。
,,,,,,,,,,,,,,,,3.学会询问他人名和姓的句型。
过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会自我介绍和问候他人。
情感态度与价值观:培养学生做一个文明人 重点
难点 1.,,正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异。,,
2.,,掌握询问他人名和姓的句型.,,要求掌握以下句式:
----Whats,,your/his,,/her,,first/,,name?,,,,,,----,,,,Jack.,,
----Whats,,your/his/her,,last,,/family,,name?,,----,,,,Smith. 学具准备 录音机、磁带、课本,导学案 学习形式 教师导学,学生小组合作学习 学,,,,,,,,,,习,,,,,,,,,,,,过,,,,,,,,,,程 学生学案
一、回顾反馈,,预习交流:
小组运用句型:-----Whats,,his,,/,,her,,name?
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,------,,His,,/,,Her,,name,,is,,....,,,,
进行自由交际。
二、明确目标,,学案导学
学生自读目标,,,,完成预习部分
三、自主学习,,合作
1.,,个人自读,记忆本课单词first,,na
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