9年级化学压轴题2.docVIP

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9年级化学压轴题2

1.某钢样品的含碳量为0.24%(其他杂质元素不考虑),若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在,则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数(ω)范围是 (相对分子质量:Fe2C:124,Fe3C:180) A.0.03%ω2% B. 0.48%ω0.72% C. 2.24%ω3.36% D. 2.48%ω3.6% 2. 能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4 、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨的工艺流程。 (1)甲烷----氧气燃料电池是将______能转化为______能的装置。CH4在空气中燃烧时,将 干冷的小烧杯罩在火焰上方,可观察到烧杯内壁有______。 (2 )CH4可合成多种无机物和有机物。研究CH4和CO2反应生成CO和H2,重大意义在 于______;我国科研人员首先发现CH4可直接分解获得C6H6和H2,化学方程式为 ___________。 (3)①中CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,化学方程式是______。②中一般加人K2CO3 溶液吸收CO2,此反应表示为K2CO3+CO2+H2O = 2_________,N2 与 H2按照分子 数1:____反应生成NH3。 (4)使用Fe2O3·H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物质有______种。流程中参与循环 的物质是_______(填化学式)。 3.某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。 (1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后,完全变为黑 色沉淀,猜想是CuO。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用CO还原得到红色物质,且生成的气体能使________,写出CO与CuO反应的化学方程式________。 (2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学 式为CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4,则反应方程式为________。 (3)为探究新制Cu(OH),的分解温度,设计水浴加热装置(如 图)。 写出仪器的名称:①_______②_______。该装置采用水浴加热,其目的是_______。 (4)18℃时,将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液 混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应_____(填“放热”或“吸热”)。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高,Cu(OH)2分解速率越_____(填“快”或“慢”)。该实验说明,Cu(OH)2分解温度________(填“无确定数值”或 “有确定数值”)。 4.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究. 【应用研究】 (1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为_______。 【制备研究】 (2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和 气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,实验室检验X 气体使用的试纸是湿润________。 【Na2CO3质量分数测定】 工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图 装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。 (3)装置A的作用是_____。设计的实验步 骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④再打开弹簧夹,_______;⑤再次称量装置C。 计算碳酸钠含量至少需要测定______ (填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因 _______。 【NaN3纯度测定】 精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 NaN3 → 3N2 (NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。 (4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶 注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差_____(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。 (5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是 ______。 (6)使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调 节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是_______。 (7)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为 1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是_____(填字母

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