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- 2016-12-09 发布于重庆
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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级生物上册藻类学案.
藻类
科目 生物 班级 学生姓名 课题 第一节藻类、苔藓和蕨类植物
(第一章生物圈中有哪些绿色植物) 课 型 新授 课时 1 主备教师 备课组长签字 学习目标:1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境
2、说出概述藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 学习重点 1、藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征
2、藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 学习难点 藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征
一、课前准备
【合作复习】(3分钟)要求:先独立完成,然后两人一组互相检查纠错。
什么是单细胞生物?
2、回忆草履虫的结构和功能?
二、课堂学习
【自主学习】(8分钟)
要求:①通读课文,将自学问题答案在书中划出,疑问处用“?”做标记。②能够彻底理解这些问题,会举例说明。③在自我完成的基础上,进行这一阶段的记忆。
种类 生活环境 主要特征 在生物圈中的作用及其与人类的关系 藻类植物 大多生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上 无根、茎、叶的分化 释放氧气。是动物和人类食物的来源、工业及医用原料等。 苔藓植物 大多生活在潮湿的陆地上 矮小,无根,有茎、叶,但茎、叶内无输导组织 释放氧气。蓄积水分,保持水土,可用于监测空气污染程度 蕨类植物 生活在潮湿的陆地上 具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织 释放氧气。优良的绿肥和饲料
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