分数应用题复习课教学设计2..docVIP

分数应用题复习课教学设计 教学目的： 1、通过一些有联系的分数乘、除法应用题的整理和复习,使学生进一步掌握分数乘、除法应用题的解题思路以及他们之间的内在联系。加深理解和掌握分数应用题解题思路与方法。 2、使学生会正确、熟练地解答分数应用题,提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、培养学生的合作意识和自主学习的能力，体会数学就在身边，让学生感受到学习数学的乐趣。 教学重点：理解和掌握分数应用题的解题思路，正确解决有关的实际问题 教学难点：找准单位1,理清单位1的量、分率及分率对应量之间的关系。 教具准备：多媒体课件 情景导入（1’） 师：（出示神六彩图）这是什么？（神舟六号宇宙飞船）神舟六号的升空到它安全返回，标志着我国航天事业已经迈进了世界航空强国的行列，在许多的报道中都运用了相当多的数据来进行说明，我也搜集了一些信息，并提出了新的问题？愿意看一下吗？ 二、基本练习（15‘） 出示问题（学生看小卷） （1）、地球自转一周用24小时，神舟六号飞船绕地球飞行一圈的时间是地球自转时间的1/16，你知道神舟六号飞船绕地球一周需要多少小时吗？ （2）神舟五号首次遨游太空的飞行时间是21小时，是神舟六号飞行时间的3/17。你能推算出神舟六号飞船此次飞行的时间吗？ （3）神舟六号的升空与神舟五号只相隔24个月，这又创造了一个世界奇迹。此前，美国从单人到双人飞行经历的时间比我国多7/12，你