斑羚飞度教案设计.pptVIP

* 教学目标： 　　 1．知识目标： 2．能力目标： 3. 情感目标： 　1．知识目标： 　 （1）理清故事情节，理解文章“珍视 生命关爱动物”的主题。 　 （2）体会文中一些句子的深层含义。 　 （3）体会本文具体生动的描写和详 略得当的叙述特点。 　 （4）积累词语。 2．能力目标： （1）培养学生朗读及口头表达能力。 （2）培养学生感知课文的能力。感知 斑羚飞渡的过程，体悟飞渡场面 的悲壮。 ⒊ 情感目标： （1）学习斑羚群“舍生取义，视死如归” 的精神。 （2）探究动物身上折射的可贵品质， 理解人类与自然界其他动物和平 共处的重要性。感知斑羚飞渡的 过程，体悟飞渡场面的悲壮。 重点难点： 重点：理清故事情节，理解文章 主题思想。 难点：体会文中特殊句子的深层 含义。 教学方法： 朗读法、自主合作探究法。通过朗读，不仅可以揣摩文意，加深对作品思想感情的领悟，更有利于渲染气氛，激发学生的联想与想象。自主合作探究法是实现个性化阅读的最有效的方法，没有自主合作探究，就谈不上与文本的对话，阅读也就失去了鲜活的生命了。 设计思路： 以感人的故事藏羚羊的跪拜导入，激发学生情感。在简介作者、斑羚和本文教学目标之后，学生自由朗