- 12
- 0
- 约7.96千字
- 约 8页
- 2016-12-09 发布于河南
- 举报
孩子很聪明为什么成绩老上不去呢
孩子很聪明,为什么成绩老上不去?
“孩子很聪明,也上了不少的课外补习班,可为什么学习成绩还是不理想?”“老师说他在课堂注意力不集中,老走神,不是和同学讲话就是搞小动作,老师讲过的东西记不住。”“做作业时,孩子写字特别慢,边玩边写,做事磨磨蹭蹭。”……诸如此类问题,目前困扰着很多家长。 首先让我们看看影响孩子学习的因素是什么? 一、智力因素 与学业学习关系不大的智能:如音乐智能、绘画智能、运动能力、人际交往能力。 与学业密切相关的智能:如注意力、记忆力、理解能力、逻辑思维能力等统称为学习能力。 二、非智力因素 与学业密切相关的非智力因素:如学习兴趣、责任心、自信心、自控能力统称为学习动力。 与学业关系不大的非智力因素:如自然环境、信仰、世界观。 由上可知,影响孩子学业学习的因素是学习能力和学习动力。其中学习能力是主要因素,学习动力是重要因素,两者不可分割。 孩子聪明,有可能是某项或某几项智能很强,但如果其与学业相关的学习能力不强或发展滞后的话,学习成绩将不会很理想甚至出现困难。 当孩子学习不理想时,家长应主动帮助孩子去分析原因,而不是以指责、打骂、惩罚、题海战术等方式来解决。
首先,如何锻炼孩子的学习能力。 要想了解孩子学习能力发展状况,可以到专业的学习能力训练机构去测评,确定哪些智能是孩子的强项,哪些是弱项,然
您可能关注的文档
- about文案.ppt
- 广告文案的撰写方法.ppt
- OM COPY 培训.ppt
- 练习使用显微镜--说课.ppt
- 记叙文阅读2.ppt
- xuexizhe文档.doc
- 记忆的六要素.doc
- 注意力训练-右脑专业.doc
- 激活思维 练出精彩.doc
- 7.1_多彩的生活情趣.ppt
- 《JJF 2381-2026钢直尺检定仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2381-2026钢直尺检定仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2391-2026超声声时标准棒校准规范.pdf
- JJF 2391-2026超声声时标准棒校准规范.pdf
- 《JJF 2391-2026超声声时标准棒校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2932-2026超声猝发音信号源校准规范.pdf
- 《JJF 2932-2026超声猝发音信号源校准规范》.pdf
- JJF 2932-2026超声猝发音信号源校准规范.pdf
- JJF 2389-2026水声材料声学性能参数测量系统(行波管法)校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2389-2026水声材料声学性能参数测量系统(行波管法)校准规范.pdf
最近下载
- 行业标准-《铜冶炼烟尘化学分析方法 第2部分》-送审稿.docx VIP
- 中美贸易摩擦下供应链转移趋势分析.docx VIP
- 2025年四川省从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员考试历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 七年级历史下册思维导图.pdf VIP
- 汽车制造业供应链管理及精益物流管理规划方案.pptx
- 年产3000t菠萝凤梨汁工厂的设计.doc VIP
- 金融引流策划活动方案(3篇).docx
- 北京海淀区中国人民大学附属中学2025届物理高一下期末联考试题含解析.doc VIP
- PPAP资料样表(全套).xls VIP
- 七年级下册地理教科书知识点:七年级下册地理知识点.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)