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- 2016-12-09 发布于重庆
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地方课程教案(一上)
一?、我的家乡在哪里
1、云南的位置
【教学内容】?
地方课程一年级上册第1页内容。
【教学目标】?
1、在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。
?2、学会辨认、查找地图,知道家乡在祖国的地理位置。?
3、知道家乡是祖国的一部分,认识云南省的位置。
【教学重难点】?
学生能在地图上查找云南省以及家乡的大致位置。??
【教学过程】?
一、情境导入,揭示课题?
1、边欣赏歌曲,教师谈话:家乡在你的眼里又是怎样的呢??
2、学生述说,揭题板书。
二、看地图,找家乡?
1、认识祖国的地图?
大屏幕出示中国政区图,看看中国的形状像什么?
?2、看地图,找云南省的位置?
(1)让学生在中国政区图上将云南省找出来,涂上颜色。?
(2)讨论:云南省在中国的什么位置,云南省的形状像什么??
(3)让学生在云南省政区图上将省会昆明市找出来,涂上颜色。
?3、找家乡的大致位置?
(1)教师介绍:禄丰县在昆明( )?省( )县?”来说话。?
三、课堂总结?
每个人都有自己的家乡,只有我们都热爱自己的家乡,努力建设家乡,家乡才能富裕,国家才能富强,爱祖国要从爱家乡、建设家乡做起。2、省会昆明
【教学内容】?
地方课程一年级上册第2页内容。?
【教学目标】?
1.使学生知道昆明的美,以及他为什么叫春城。?
2.了解昆明的一些美景,培养学生热爱大自然的情感。?
【教学重难点】?
使学生知道昆明为什
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