2012高中生物31细胞膜系统的边界精品学案新人教版必修1.docVIP

细胞膜——系统的边界 一．学习目标： 1. 简述细胞膜的成分和功能； 2. 进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法； 3. 认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义. 二．学习重点： 1. 细胞膜的成分和功能； 2. 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义. 三．学习难点： 1. 用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法； 2. 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义. 四 .学习过程: 一. 细胞膜的成分: (一) 实验: 体验制备细胞膜的方法. 1. 原理:细胞内的物质是有一定浓度的,如果把细胞放在清水里,细胞由于吸水而____,除去细胞内其他物质,就可以得到细胞膜. 2. 材料选择:选_______________________,来制备细胞膜. 思考:(1) 能否选植物细胞? 为什么? (2) 为什么选哺乳动物成熟的红细胞? 3. 方法步骤: 制备装片:用滴管去一滴_____________滴在载玻片上,盖上盖玻片. 观察:用显微镜观察红细胞状态.(由__________到__________) 滴清水: 在盖玻片的一侧滴蒸馏水,在另一侧用_____________,这种方法叫___________ 注意:吸蒸馏水是应________,不要把-________吸跑. 观察: 持续观察细胞的变化. 结果: 近水部分的红细胞发生变化.