【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中政治 专题三 社会主义市场经济的伦理要求专题归纳提升 新人教版选修6.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治专题三社会主义市场经济的伦理要求专题归纳提升新人教版选修6 社会主义市场经济的伦理要求eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(经济生活与道德建设\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(道德由经济基础决定,道德促进经济发展))加强思想道德建设,经济秩序呼唤诚信伦理\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(诚信的回报与失信的代价,诚信是立业之基))构建社会诚信机制,经济活动中的竞争伦理\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(市场经济必然存在竞争,竞争的伦理原则))在竞争中合作,在合作中竞争,经济发展与社会和谐\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(社会主义和谐社会的内涵,实现社会公平和正义,正确处理效率和公平的关系))建设社会主义和谐社会)) (2009·海南高考)　据报道，“三聚氰胺有毒奶粉”事件是一起人为制造的食品安全事件，有关责任人已受到法律的严惩。但这起事件的蓄意性质，既表明肇事者漠视法律，也表明其缺乏起码的道德良知。这一事件昭示着这样一个道理：“企业要贯彻国家政策，关心社会，承担必要的社会责任。企业家不仅要懂经营、会管理，企业家的身上还应该流着道德的血液。” 为什么说企业家的身上“应该流着道德的血液”？ 【解题技法】　(1)把握设问要求：为什么说企业家的身上“应该流着道德的血液”？属于原因类设问方式。 (2)提取关键信息：设问中有“企业家的身上应该流着道德的血液”明确了主题；“为什么说”表明了题目类型。材料有两层：一是“三聚氰胺有毒奶粉”事件，起背景作用；二是事件揭示的主题或启示——企业家的身上应该流着道德的血液。 (3)调动相关知识：主要考查道德规范与社会主义市场经济的关系。分析时应结合市场规则全面分析，论述时应结合材料讲清违背市场规则的社会危害性。 【规范解答】　道德规范是市场经济健康发展的必要条件。要保证企业社会责任的履行和市场经济活动的健康有序，除必须遵守法律外，还应当遵守道德规范。道德缺失就会见利忘义，甚至越过法律的界限谋取私利，既损害群众利益，破坏市场秩序，也会导致企业失去信誉，失去市场，受到舆论的谴责甚至法律的制裁。 　“基尼系数”是近年来热点经济统计数据之一。中国的基尼系数已从改革开放初的0.28上升到2007年的0.48，近两年不断上升，已超过了0.5。国际上通常认为，基尼系数超过0.4就意味着财富已过度集中。 (1)材料说明了什么现象？ (2)怎样实现社会公平和正义？ 【解题技法】　(1)把握设问要求：第一问，材料说明了什么现象，是说明类设问。第二问，怎样实现社会公平和正义，属于措施类设问方式。 (2)提取关键信息：第一问设问中有“材料说明了什么现象”，需要审读材料，透过现象看本质。第二问设问中有“社会公平和正义”，明确了主题；“怎样”，表明了题目类型。材料有两个关键信息：中国的基尼系数超过了0.5；国际标准是基尼系数超过0.4就意味着财富已过度集中。 (3)调动相关知识：中国的基尼系数超过了0.5，高于国际标准——收入差距不断扩大。财富已过度集中——影响社会的公平正义。 【规范解答】　(1)当前人们的收入差距不断扩大。这不利于建设社会主义和谐社会，当前更要注重维护社会公平。 (2)①实现社会公平和正义需要妥善协调社会各方面的利益关系，正确解决人民内部矛盾和其他社会矛盾。 ②要提供制度保障和政策措施，实行合理的分配制度，并综合运用多种手段，把社会成员的收入差距控制在合适的范围内。③要进一步彰显公平和正义等伦理原则，大力倡导扶贫济困、见义勇为、主持公道、伸张正义等道德风尚，努力营造与社会主义市场经济相适应的道德氛围。 1．材料一　2011年6月底，“新华视点”初步揭开了京津冀“地沟油”产业链的黑幕。调查发现，天津、河北甚至北京都存在“地沟油”加工窝点，其加工工艺科技含量高，产业链庞大，并以小包装的形式进入超市。据了解，从餐饮业的餐厨垃圾中提炼1吨地沟油，成本仅300元左右。掏地沟油的人看似不起眼，实际上平均掏一桶油就能挣上七八十元。 材料二　中国素以礼仪之邦著称于世。2011年10月19日，时任国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，部署制定社会信用体系建设规划。会议要求，把诚信建设摆在突出位置，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。 (1)根据材料一、二，说明发展社会主义市场经济应遵循的伦理原则。 (2)结合上述两则材料，请你为社会主义市场经济健康有序发展提出合理建议。 【解析】　第(1)问“地沟油”事件集中反映的是利益和道德的冲突，“把诚信建设摆在突出位置，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围”，都是讲诚实守信的原则。关于第(2)问，是如何营造良好的社会经济秩序，因此可以列