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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.3 第1课时 一元二次不等式及其解法课后知能检测 新人教B版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学3.3第1课时一元二次不等式及其解法课后知能检测新人教B版必修5
一、选择题
1.(2013·揭阳高二检测)不等式eq\f(x-1,2x+1)≤0的解集为( )
A.(-eq\f(1,2),1] B.[-eq\f(1,2),1]
C.(-∞,-eq\f(1,2))∪[1,+∞) D.(-∞,-eq\f(1,2)]∪[1,+∞)
【解析】 不等式等价于eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(?x-1??2x+1?≤0,,2x+1≠0,))
∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)≤x≤1,,x≠-\f(1,2),))∴x∈(-eq\f(1,2),1].
【答案】 A
2.(2013·枣庄高二检测)集合M={x|x2-3x-4≥0},N={x|1x5},则集合(?RM)∩N=( )
A.(1,4) B.(1,4]
C.(-1,5] D.[-1,5]
【解析】 由x2-3x-4≥0得(x+1)(x-4)≥0,∴x≥4或x≤-1,
∴M={x|x≥4或x≤-1},∴?RM={x|-1x4},而N={x|1x5},∴(?RM)∩N={x|1x4}.
【答案】 A
3.二次方程ax2+bx+c=0的两根为-2、3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集为( )
A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3}
C.{x|-2<x<3} D.{x|-3<x<2}
【解析】 由已知得a(x+2)(x-3)>0,
∵a<0,∴(x+2)(x-3)<0,
∴-2<x<3.
【答案】 C
4.(2013·泰安高二检测)已知0a1,关于x的不等式(x-a)(x-eq\f(1,a))0的解集为( )
A.{x|xa或xeq\f(1,a)} B.{x|xa}
C.{x|xeq\f(1,a)或xa} D.{x|xeq\f(1,a)}
【解析】 方程两根为x1=a,x2=eq\f(1,a),∵0a1,
∴eq\f(1,a)a.相应的二次函数图象开口向上,故原不等式的解集为{x|xa或xeq\f(1,a)}.
【答案】 A
5.(2013·九江高二检测)不等式x2+ax+40的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.[-4,4] B.(-4,4)
C.(-∞,-4]∪[4,+∞) D.(-∞,-4)∪(4,+∞)
【解析】 由题意,须满足Δ=a2-16≤0,即-4≤a≤4.
【答案】 A
二、填空题
6.已知关于x的不等式ax2+bx+20的解集是(-eq\f(1,2),eq\f(1,3)),则a+b=________.
【解析】 由题意,得a0,且-eq\f(1,2),eq\f(1,3)是方程ax2+bx+2=0的两根,故有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)+\f(1,3)=-\f(b,a),,-\f(1,2)×\f(1,3)=\f(2,a),))
故此解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-12,,b=-2.))故a+b=-14.
【答案】 -14
7.不等式≤eq\f(1,2)的解集为________.
【解析】 原不等式可化为≤2-1,
即x2+2x-4≤-1,
解得:-3≤x≤1.
【答案】 {x|-3≤x≤1}
8.(2013·宁波高二检测)已知函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x2+1,x≤0,-2x,x0)),则不等式f(x)-x≤2的解集是________.
【解析】 由题意,(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x≤0,2x2+1-x≤2)),
∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x≤0,2x2-x-1≤0)),∴-eq\f(1,2)≤x≤0.
(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x0,-2x-x≤2)),∴x0,综上可知x∈[-eq\f(1,2),+∞).
【答案】 [-eq\f(1,2),+∞)
三、解答题
9.求下列不等式的解集.
(1)-2x2+x+eq\f(1,2)0;
(2)3x2+5≤3x.
【解】 (1)原不等式可以化为2x2-x-eq\f(1,2)0.
∵方程2x2-x-eq\f(1,2)=0的解是:
x1=eq\f(1-\r(5),4),x2=eq\f(1+\r(5),4),
∴原不等式的解集是{x|xeq\f(1-\r(5),4)或xeq\f(1+\r(5),4)}.
(2)原不等式变形为3x2-3x+5≤0.
∵Δ0,∴方程3x2-3x+5=0无解.
∴原不等式的解集是?.
10.已知关于x的不等式x2+ax
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