【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.3 综合法与分析法课时训练 北师大版选修1-2.docVIP

【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.3 综合法与分析法课时训练 北师大版选修1-2.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.3 综合法与分析法课时训练 北师大版选修1-2

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学3.3综合法与分析法课时训练北师大版选修1-2 一、选择题 1.分析法是从要证的结论出发,寻求使之成立的(  ) A.充分条件     B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】 由分析法的定义易知选A. 【答案】 A 2.若eq\o(OA,\s\up10(→))+eq\o(OC,\s\up10(→))=eq\o(OB,\s\up10(→))+eq\o(OD,\s\up10(→)),则四边形ABCD是(  ) A.菱形B.梯形 C.矩形D.平行四边形 【解析】 由已知得,eq\o(OA,\s\up10(→))-eq\o(OB,\s\up10(→))=eq\o(OD,\s\up10(→))-eq\o(OC,\s\up10(→)),即eq\o(BA,\s\up10(→))=eq\o(CD,\s\up10(→)),∴BA綊CD,四边形ABCD是平行四边形. 【答案】 D 3.已知a,b是不相等的正数,x=eq\f(\r(a)+\r(b),\r(2)),y=eq\r(a+b),则x,y的关系是 (  ) A.xy B.xy C.xeq\r(2)y D.不确定 【解析】 ∵x0,y0,∴要比较x,y的大小, 只需比较x2,y2的大小, 即比较eq\f(a+b+2\r(ab),2)与a+b的大小. ∵a,b为不相等的正数,∴2eq\r(ab)a+b. ∴eq\f(a+b+2\r(ab),2)a+b,即x2y2.∴xy. 【答案】 B 4.已知实数a,b,c满足a+b+c=0,abc>0,则eq\f(1,a)+eq\f(1,b)+eq\f(1,c)的值(  ) A.一定是正数 B.一定是负数 C.可能是0 D.正、负不能确定 【解析】 ∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca, ∴2(ab+bc+ca)<0,即ab+bc+ca<0, ∴eq\f(1,a)+eq\f(1,b)+eq\f(1,c)=eq\f(ab+bc+ca,abc)<0. 【答案】 B 图3-3-1 5.如图3-3-1,M是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱DD1的中点,给出下列四个命题:①过M点有且只有一条直线与直线AB,B1C1都相交;②过M点有且只有一条直线与直线AB,B1C1都垂直;③过M点有且只有一个平面与直线AB,B1C1都相交;④过M点有且只有一个平面与直线AB,B A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 【解析】 分别延长BA,B1C1至N,S,使得BA=AN,B1C1=C1S,则直线SN过点M,即得过M点有且只有一条直线与直线AB,B1C1都相交,命题①正确(若存在两条,则BA与B1C1必共面);过M点有且只有一条直线DD1与直线AB,B1C1都垂直,即命题②正确;过M点可以找出过DD1的平面,有无数个平面与直线AB,B1C1都相交,命题③不正确;过M点有且只有一个平行于底面ABCD的平面与直线AB,B1C 【答案】 C 二、填空题 6.已知p=eq\r(ab)+eq\r(cd),q=eq\r(ma+nc)eq\r(\f(b,m)+\f(d,n))(m,n,a,b,c,d均为正数),则p,q的大小关系为________. 【解析】 q=eq\r(ab+\f(mad,n)+\f(nbc,m)+cd)≥ eq\r(ab+2\r(abcd)+cd)=eq\r(ab)+eq\r(cd)=p. 【答案】 q≥p 7.命题“函数f(x)=x-xlnx在区间(0,1)上是增函数”的证明过程如下: 求得f′(x)=-lnx, 当x∈(0,1)时,f′(x)>0, 故函数f(x)在区间(0,1)上是增函数. 该命题的证法是________. 【解析】 根据综合法的定义知,该证法是综合法. 【答案】 综合法 8.在△ABC中,若b=2asinB(其中a,b是∠A,∠B的对边),则∠A等于________. 【解析】 由已知得sinB=2sinAsinB,又sinB≠0, ∴sinA=eq\f(1,2),∵∠A∈(0,π),故∠A=eq\f(π,6)或eq\f(5π,6). 【答案】 eq\f(π,6)或eq\f(5π,6) 三、解答题 9.证明:eq\f(sinα,1+cosα)=eq\f(1-cosα,sinα). 【证明】 欲证eq\f(sinα,1+cosα)=eq\f(1-cosα,sinα), 只需证sin2α=(1-cosα)(1+cosα), 即证sin2α=1-cos2α, 上式显然成立,故原等式成立. 10.已知x,y,z均为正数,求证:eq\f(x,yz)+eq\f(y,zx)+eq\f(z,xy)≥eq\f(1,x)+eq\f(1,y)+eq\f(1

您可能关注的文档

文档评论(0)

pt540099 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档