一年级语文下册 3 邓平爷爷植树（二）课案 人教新课标版.docVIP

邓小平爷爷植树 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 春天，是植树的季节；3月12日，是植树节。课文中描述了81岁的邓小平爷爷用实际行动实践着他说过的那句话：“植树绿化要世世代代传下去”。 目标定位 1、正确书写生字网 2、理解重点语句。 ,,重点、难点 疑点 重点：写字 难点：体会邓小平爷爷植树的认真态度和心愿 设计思路及流程 复习导入——学写生字——分析课文 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 抄写 教学反思 督查 学科长（签名）： 督学室（签名）： 质控组（签名）： 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境,·导学策略 学生学习行动期望 复习 生字 学写生字 学习课文内容 复习导入 游戏：请小朋友们手拿字卡，老师发音，小朋友根据听到的字音，来举起字卡。 分组朗读课文。 小朋友们，种过树吗？我们今天一起来看一看我们亲爱的邓爷爷是怎么植树。 二、明确学习主题（教师带读） 三、自研自环节 1、观察字形，看看偏旁和笔画，找出较难写的字。 2、再细读课文，找出邓爷爷是怎么植树。（画出相关语句） 四、合作交流环节 1、两两小对子间进行朗读练习，互相检测。 2、小对子间把自己找出的在自研中,的答案说出来，互相讨论。 五、表现预案： 1、我是小小书法家：请一组小朋友带大家学写本课生字的笔顺，比比哪位小朋友可以得到小书法家的称号。 2、我是小小解说员：一大组里分成若干小组，这几个小组来分别解说本组所找到的相关句子。 3、小小班会：“植树节快到了，我们也去植树吧！”以此为主题，小朋友们展开讨论。 当堂反馈：熟读重点语段。 巩固生字词 掌握生字笔画 理解课文内容 板 书 规 划 3、邓小平爷爷植树 挖坑—挑树—种树—扶树—看树