江西省抚州市金溪二中九年级化学上册《课题4化学式与化合价(第二课时)》导学案..docVIP

《课题4 化学式与化合价（第二课时）》 学习过程 一、情境导入： 1、请写出下列物质的化学式：三氧化二铁，一氧化碳 ，二氧化硫、水，氯化钠 2、从上面我们可以看出物质的分子中的原子个比是固定不变，那么我们根据这一规律来学习一种更好的书写化学式的方法。 二、自主预习 知识点一：化合价定义及常见元素化合价规则 阅读课本P84（二、化合价）————P85内容并思考下列问题 1、一种物质只有 种化学式，化合物均有 （填固定，不固定）的组成，元素的原子在形成化合物时，原子的个数比是 （填固定，不固定）的。 2、元素的化合价定义：元素的化合价是元素的原子之间在形成 时表现出来的一种性质， 3、根据表4-2归纳化合价的一般规律 （1）化合价有正价和负价 ①氧元素通常显 价； ②氢元素通常显 价； ③金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显 价；非金属元素显 价； ④一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如FeCl2的铁元素显 价；、FeCl3的铁元素显 价。 （2）在化合物里正负化合价的代数和为 。 （3）在单质分子里，元素的化合价为 。为什么？ 4、（1）什么是原子团？又叫根，根也有化合价。 （2）记忆常见原