高二生物内环境与稳态单元练习题.docVIP

高二生物内环境与稳态单元练习题 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第1章内环境与稳态单元练习题1 1（雅安中学2013届高二上学期期中）．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合 c.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素 2（雅安中学2013届高二上学期期中）.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 A．所有稳态调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的 c．所有稳态的形成都有内分泌腺参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑 3（中山市2013届高二上学期期末）．下列过程中，哪些是发生在内环境中的生理生化反应 ①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合 ③葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水④乳酸与碳酸氢钠 作用生成乳酸钠和碳酸⑤血红蛋白和氧气分子的结合 A．①③B．①④c．②④D．②⑤ 4（中山市2013届高二上学期期末）．下列各项中不会引起组织水肿的是 A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大 c．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 5．（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是 A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥ B．若某人因疾病导致毛细淋巴管堵塞，会使图中②液体增加引起组织水肿 c．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液，组织液 D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号② 6（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是 A．肝细胞生活在组织液中，肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素 B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白 c．抗体只能在液体④和①中出现 D．图中①②③④构成了人体的内环境 7（吉林省外国语学校2013届高二上学期期末）．下列关于内环境的说法，正确的是 A．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液 B．内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定 c．人体红细胞内o2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6层由磷脂分子组成的膜 D．家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的 8（吉林省外国语学校2013届高二上学期期末）．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是 A．抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解 B．动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 c．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解 D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性 9（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。人血液中不可能出现的是（） A．纤维蛋白原　　B．激素　　 c．纤维素　　D．淋巴细胞 10（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（） Ａ．使体温维持相对稳定Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定 Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件 11（双流中学2013届高二上学期期中）．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（） A．钙离子B．呼吸酶c．葡萄糖D．血浆蛋白 12（双流中学2013届高二上学期期中）．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（） A．神经调节B．体液调节 c．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节 13（深圳市高级中学2013届高二上学期期末）.淋巴液来自 A.组织液渗入毛细淋巴管形成B.血液渗入毛细淋巴管形成 c.毛细淋巴管吸收的血液D.毛细淋巴管分泌产生 14（龙岩一中2013届高二上学期期中）．稳态被破坏后，细胞新陈代谢发生紊乱的根本原因是() A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常需要 c．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 D．细胞内复杂的酶促反应受到严重影响 15（龙岩一中2013届高二上学期期中）．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据（） A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的(　B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据(．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢(．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的 16（龙岩一中2013届高二上学期期中）．下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）(．人体的细胞外液即内环境(．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物