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高考作文怎样写才能得高分 “透过现象深入本质”，不就事论事。学生常常“简单复述题意”。如：路，⑴弯路——乐观面对 ⑵岔路——慎重选择 ⑶泥泞路——留下足迹 “揭示事物内在的因果关系”，是深刻的又一重要条件。认识一个事物，我们要善于“上求其因，下探其果”。即对一个事物，要能够向前看，追溯它产生的原因、条件；向后看，探究、预见它的结果、影响。 鲜明。如议论文、说理散文，应该把中心论点概括成一句话，即中心句、论点句。这句话力求准确、鲜明、精练、精彩，不可不着力推敲。有的考生不懂得中心句的重要性：有的没有中心句，只有一个模模糊糊的意思，即便这个“意思”有道理，也难以取得好成绩；有的表达不好，或含含糊糊语意不明，或语言笨拙拖沓，甚至有语病，也难以取得好成绩。 突出。中心句要放在突出位置，胭脂要搽在脸上。论证过程中的小结要扣论点。结论要重申论点并升华。 准确，是指材料必须能够表现中心思想。议论文，所有论据必须都证明论点；记叙文，故事情节、各种描写都未表达主题服务：这是些文章必须遵循基本的原则。材料本身也必须准确，不能有知识性错误。 议论文的例证要：抓住要点，叙析结合。 叙述事例要“简明扼要”。“扼要”，即“抓住要点”，就是抓住能够证明论点的内容要点来叙述，其它内容尽量删除或简化。 分析要“结合事例，落脚论点”。要针对事例进行分析，不能脱离事例，脱离则架空了；分析的方向、目的是证明论点的正确性、重要性，所以一定要落脚论点，如不能落脚于论点，则跑题了。 记叙文要“精心选材，注重细节”。 1.谨防新八股：开头扣题，中间排列，结尾呼应。中间排列，多为古人古事，材料类似,缺乏现实精神。切记：谈古是为说今，应该归结为现实意义。 2.几个关键： 关键一：切题。[背景】阅卷老师：文章一离题，一般打20(60分作文)或28分(70分作文)以下。 关键词：入题 。背景：我看了大半篇，还没有看出文章与话题的关系，我就痛苦就厌恶。 文章要有入题意识。在写作中，一些同学开头来个花拳绣腿，故作花俏，令人如入迷雾，如《你装饰了我的梦》的开头：碧空万里，阳光明媚，郊外草木绿茵，四周鸟语花香，好一派迷人的景色。但我的注意力却不在这些景物上．因为我发现了一种比这些更美的东西——一个人——你．我默默地注视着。如此一绕，一来让人坠入云雾．二来掩饰了作者的炽热情感．不如将之改为：你，我默默地注视着。2006年天津一考生《愿景》，是这样人题：夜阑人静，独坐桌前，我把台灯的亮度调至最小，放一曲柔柔的音乐，品一杯淡淡的清茶，通过那氤氩的热气．我仿佛再一次看到了自己人生的愿景：盼望成熟。渴望平淡。如此人题，开门见山，直接道出自己愿景的内容，令人心清意朗。所以，文章首段．要交待文章与标题与话题的关系，写你的领悟和思考，入题要快、准、简、美。 【背景】江苏师大何永康教授：应试作文，应是“二锅头”。而不应是“碧螺春”。那些观点隐晦。故作深沉之作，往往难获阅卷者的青睐。甚至可能是优秀之作．也往往被忽略。如“忘记与铭记”。考生写《二胡?江南》，点题：想要忘记流浪，却铭记了江南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。 关键词四：合体。[背景】潘新和教授：文章要符合文体特征．要写什么像什么：要对文体有一清晰的把握． (1)内容的合体。不要前半部分是议论(或记叙)，后半部分是记叙(或议论)，使老师分不消楚文章是议论文还是记叙文。 (2)标题与内容的和谐。一学生写人应不畏困难，知难而进。其标题是：风穿过荆棘。这诗意洋溢的标题，令人眼睛一亮，意兴顿生。但一看全文语言朴素，是一篇平实的议论文，老师的心里“咯噔”一下。因为一看此富有诗意的标题，就会想到这文章是抒情散文，文章的语言优美隽永，方可与之和谐。而审视这朴实的文章，这个标题也就应朴素，如改为：披荆斩棘方为勇。 小结： “写作是切口选择的艺术。”文章切入口要小而集中，唯其小，故有新；唯其小，故能集中笔墨，议之深入独到，力戒泛泛而谈。张玉庭教授道：“两点论不如重点论。”800字的文章应有清晰透亮的思想，着力一点，聚焦叙议，文章才见厚实；千万不可蜻蜓点水，或面面俱“道”。“少年立志当拿云”，少年，应有广阔的胸襟与远大的抱负，拒绝生命的无聊与浅俗，关注现实审视社会，表达对社会对人生的深邃思考，使文章具有厚重的审美质感。 government decrees.(a) on the center of focus on supervision. In accordance with the grasp the overall situation, focused, practical,