- 1
- 0
- 约2.17千字
- 约 3页
- 2016-12-10 发布于江西
- 举报
运动快慢的描述 速度教案1
[物理教案]
三、运动快慢的描述 速度
【教学目标】
理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量
理解平均速度,知道瞬时速度的概念。
知道速度和速率以及它们的区别。
【教学重点】
正确理解平均速度和瞬时速度,逐步学会用图象和公式两种数学工具描述和处理
物理量之间方法。
【教学难点】
对瞬时速度概念的理解
【教学过程】
物体的不同运动,快慢程度并不同,比较物体运动的快慢,可用两种方法:一是在位移相同的条件下,比较所用时间长短;另一种是在时间相等的条件下,比较发生的位移。物理学中用速度来描述物体运动的快慢程度。
㈠ 速度
概念的引入:为反映物体运动的快慢而引速度这一概念。
定义:速度v等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比。
单位:在国际单位制中是:米/秒。读作“米每秒”,符号是m/s(或m·s-1)。
常用单位还有千米/小时(km/h)、厘米/秒(cm/s)
速度是矢量,速度的方向跟物体的运动方向相同。
㈡ 平均速度和瞬时速度
平均速度
⑴ 意义:反映做变速直线运动的物体在某段时间内运动的快慢,它是对变
速直线运动的粗略描述。
⑵ 平均速度在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值叫
做这段时间(或这段位移内)的平均速度
⑶ 对于变速直线运动,不同时间内(或不同位移上)的平
原创力文档

文档评论(0)