第17课时苯酚..docVIP

第17课时 苯酚 课 题 第17课时 苯酚 班级 高二（ 4 ）班 课 型 实验探究迁移 教 学 目 标 知识与 技能 ①能写出苯酚的分子式、结构简式、能描述苯酚的颜色、状态。 ②能写出苯酚分别和Na2CO3NaOH、溴水反应的化学方程式。 过程与 方法 通过苯酚的性质实验，培养学生观察能力、实验操作能力和思维能力。 情感、态度与价值观 ①通过结构决定性质的教学，使学生明确内因是变化的根据外因是变化的条件掌握科学的方法论。 ②通过实验来研究苯酚的学习过程，树立学生透过现现象看本质问题唯物史观 教学重点 苯酚的结构特点与化学性质 教学难点 苯酚结构对化学性质的影响 教学用具 PPT课件、教师实验用品（苯酚、水、乙醇、石蕊、5%NaOH溶液、浓溴水、FeCl3溶液、药匙、滴管、表面皿等） 教 学 过 程 教师活动 学 生 活 动 设计意图 【知识回顾】 苯和甲苯性质有何差异，如何从结构进行解释？ 醇：______与______或苯环 上的碳原子相连的化合物。______和______直接相连而形成的化合物。【分析】苯酚的化学性质，主要是由羟基和苯环之间的相互影响所决定。察发生的现象。 a b 将苯酚钠溶液分装c、d两支