第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇..docVIP

第1课　统一中国的第一个皇帝秦始皇 ? ? ?法制教育渗透： 1、《中华人民共和国计量法》 2、《中华人民共和国语言文字法》 二、教学重点 ? 秦灭六国及其巩固统一的措施 三、教学难点 ? 专制集权的政策措施和作用 四、教学方法 1、教法：讲授法、互动法、情景教学法。 2、学法：“自主探究式”法、讨论法、表演法。 五、教学时间： 1课时 六、教学媒体： 多媒体课件 七、教学过程： 导入新课： 投影：唐代大诗人李白的诗：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西业。”师简述，唐代大诗人李白大家都熟悉吧，那么李白笔下这位“扫六合”、“决浮云”的秦王是何许人也？他还有哪些不为同学们所知的事迹呢？今天我们大家一起来感受这段惊心动魄又影响深远的历史，领略一下“千古一帝”的风采 吧！ 学习新课： ??? [课件显示课本标题；第1课、秦朝的统一] 一、“秦王扫六合”——完成统一（课件显示） 师提问：同学们都知道“纸上谈兵”这个成语的出处吗？谁能给大家讲讲？（请学生讲“纸上谈兵”的故事，旨在培养学生表述能力，又引起下文）结合学生讲述情况，师简结：经过长平之战，东方六国在军事上再也无力与秦抗衡。然后师点击课件显示《战国形势图》点击“长平”之处，加深学生印象。 过渡：既然东方六国在军事上无力与秦抗衡，秦又是在谁的领导下完成灭六国之重任？又是如何灭掉六国的？ （请学生带着问题阅读课文本目内容