第2章第1节有机化学反应类型..docVIP

诸城一中高二化学《有机化学基础》学案 §2—1有机化学反应类型（第一课时） 命题：张洪武审核：杜源忠2012、2、28、 教师寄语：好的学习习惯，实际上是对某些做法的不断重复。 【课堂引入】写出下列化学方程式，并注明化学反应类型。 乙烯通入溴的四氯化碳溶液：； 乙烯与氯化氢反应：； 乙烷与氯气光照条件反应：； 苯与浓硝酸、浓硫酸共热：； 乙醇催化氧化：； 一、加成反应 【学生活动1】阅读教材P46—47，完成下列问题: 什么是加成反应？ 发生加成反应的官能团有哪些？它们分别于哪些试剂发生加成反应？ 3、判断下列参与加成反应的某些试剂反应部位化学键的电荷分布情况（分别用δ+、δ-表示）H — Cl ；H — OSO3H；H — CN ；H — NH2；4、从电荷分布情况分析发生加成反应的机理是什么？请用一个通式表示出加成反应。 【引申】已知甲基具有推电子作用，分析丙烯中碳碳双键两端碳原子的电荷分布，并写出它与氯化氢发生加成时的主要产物。 【练习1】1、根据机理写出下列加成反应的方程式： ①CH ≡ CH＋ H－CN，名称是，应用是。 ②CH2CH2＋ H－OH③CH3－C－H 2、有以下四种物质：CH3CH3 、CH3CHCl2、CH3CH2OH、CH3CH2Br ；不可能是乙烯加成产物的是；写出其他物质生成时的化学方程式二、取代反应 【学生活动2】阅读教材P48—49，完成下列问题: 什么是取代反应？ 判断某些试剂进行取代反应时断键的位置与醇发生取代反应时：HCl ） （1）与醇发生取代反应时HBr（2）与卤代烃发生取代反应时：NaCN NH3（3）与苯发生取代反应时：HSO4HNO33、从电荷分布情况分析发生取代反应的机理是什么？请用一个通式表示出取代反应。 【练习2】根据所学内容完成下列反应 ⑴CH3CH2CH2Br＋NaOH⑵CH3CH2OH＋HBr ⑶CH3CH2Br＋NaCN⑷CH3CH2Cl＋NH3 【难点突破】α—H的取代： 【学生活动3】阅读P49“知识支持”，回答下列问题： 什么是α—C、α—H、β—C、β—H？ 2、烯烃、炔烃、醛、酮、羧酸等分子中的烷基部分也能发生取代反应，其中哪一部分更容易断裂发生取代反应？ 【练习3】（1）指出下列有机物中的α—C、α—H（红笔表示）、β—C、β—H（黑笔表示）。 CH3－CHCHCH3CH2OHCH3CH2CH2CH2COOHCH3CH2CH2CHO （2）写出下列反应： CH3—CH CH2 + Cl2CH3CH2CH2COOH + Cl2【知识归纳】根据所学内容，归纳不同有机物与卤素单质反应时的不同条件，写出相关方程式。【当堂检测】 1．关于加成反应，下列说法不正确的是（） A．不但碳碳双键可发生加成反应，碳氧双键也可以发生加成反应　　B．加成反应后反应物原有的官能团发生了置换而生成另一种的化合物 C．不同类型的不饱和键通常能与不同的试剂发生加成反应 D．通常是带负荷部分的原子或原子团加在带同性电荷的原子上 2、写出下列反应并注明反应类型 （1）CH ≡ CH＋ H－CN（2）CH2CH2＋ H－OH （3）CH3CH2CH2Br＋NaOH（4）CH3CH2OH＋HBr （5）CH3—CH CH2 + Cl2【当堂检测】 1．关于加成反应，下列说法不正确的是（） A．不但碳碳双键可发生加成反应，碳氧双键也可以发生加成反应　　B．加成反应后反应物原有的官能团发生了置换而生成另一种的化合物 C．不同类型的不饱和键通常能与不同的试剂发生加成反应 D．通常是带负荷部分的原子或原子团加在带同性电荷的原子上 2、写出下列反应并注明反应类型 （1）CH ≡ CH＋ H－CN（2）CH2CH2＋ H－OH （3）CH3CH2CH2Br＋NaOH（4）CH3CH2OH＋HBr （5）CH3—CH CH2 + Cl2诸城一中高二化学《有机化学基础》学案 §2—1有机化学反应类型（第二课时） 命题：张洪武审核：杜源忠2012、2、29、 教师寄语：好的学习习惯，实际上是对某些做法的不断重复。 【课堂引入】根据教材P49内容回答下列问题：衡量一个国家石油化工水平的重要标志是什么？工业上如何制备该物质？实验室如何制备该物质？ 三、消去反应 （一）实验室制备乙烯 【学生活动1】阅读教材P50“观察思考”，完成下列问题： 该实验所需要的试剂是什么？它们的体积比是多少？需要怎样的反应条件？ 2、由下图实验装置可知，该实验所需仪器除铁架台（带铁圈）、烧瓶夹、玻璃导管、橡胶管、集气瓶、水槽外还需要哪些仪器？ 混合液加入碎瓷片的作用是什么？ 制取时，温度计末端在什么位置？ 如何收集乙烯？ 该反应的化学方程式如何书