第5课爱琴文明与古希腊城邦制度导学案..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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第5课爱琴文明与古希腊城邦制度导学案..doc

第5课爱琴文明与古希腊城邦制度导学案.

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度导学案主编: 周香兰主审: 刘华民2011-09-27 【知课标 明考向】 课程标准 目标分解考点展示 了解希腊自然自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 认识西方民主政治产生的历史条件 掌握希腊自然地理环境的特点及影响; 古希腊城邦的特点及政治制度重点 通过对古希腊整体的学习认识西方民主政治产生的历史条件难点 【重基础 深探究】 一、爱琴文明 ⒈含义:指分布于________________及周围地区的文明。 ⒉组成:包括_______________和__________________ 组成 时间 特点 克里特文明迈锡尼文明⒊黑暗时代: 特点:完全陷入沉寂状态,既_____________又___________ 探究一 比较课本第20页米诺斯宫复原图及第21页迈锡尼“狮门”上的石雕两幅图,比较两大文明的最大不同是什么 二、古希腊城邦 预习思考 古希腊城邦兴起的时间,概念 ⑴古希腊的地理环境怎样,这样的地理环境将会对希腊历史产生什么影响 ⒈概念_________________________________________________ 2.特点:________________________________________________ 探究二 根据下面两则材料总结古希腊地理环境的特点、山多地少的地理环境下,农业是

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