第六讲我国法律维权途径..docVIP

教学对象 授课日期 2010.12. 教学内容 第六讲 我国法律维权途径 计划学时 4 教学目的 掌握我国法律三条维权途径；了解民事诉讼程序、行政诉讼程序、刑事诉讼程序、仲裁法律制度。能够在发生纠纷时正确的运用法律所赋予的诉讼权利，维护合法利益。 知 识 1、我国法律体系和维权途径 2、民事诉讼法律制度 3、行政诉讼法律制度 4、刑事诉讼法律制度 5、仲裁和调解法律制度 技 能 判别不同纠纷的维权途径的能力。 态 度 培养用正确的维权途径解决问题的能力。 教学的重点与难点 重点：民事诉讼和刑事诉讼应当注意的问题 难点：民事诉讼起诉的条件；刑事诉讼的起诉形式。 教学资源 教学后记 对培养方案、大纲修改意见 对授课计划修改意见 对本教案修改意见 需增加资源 其他 应当增加维权途径的内容 增加实践教学内容 关于三大诉讼程序的不同 教研室主任： 系主任： 教务处： 教学步骤与内容 教学 目标 教学 方法 导入新课：（ 1分钟 ） 老板拖欠工人的工资，当事人到法院起诉，被告知不予受理。为什么？ 发生法律纠纷时，我们首先应当作出的判断应当是到哪个部门，以什么方式解决。今天我们以我国法律体系为契机，讲解维权途径。 明确所学内容 以案引导问题 二、明确学习目标 1、我国法律体系和维权途径 2、民事诉讼法律制度 3、行政诉讼法律制度 4、刑事诉讼法律制度 5、仲裁法律制度 明确学习目标 讲解 三、知识学习（ 45分钟 ） 一、我国法律体系和维权途径 （一）我国法律体系：教材P176 宪法——不可诉。只能进行违宪审查。 行政法 民商法 经济法 刑法————实体法 行政诉讼法 民事诉讼法 刑事诉讼法——程序法 海事诉讼特别程序法 仲裁法——程序法 法院：地方人民法院、铁路法院、海事法院、军事法庭。 劳动仲裁与经济仲裁的不同： 劳动仲裁是劳动争议案件解决的必经程序，然后才能诉讼。 经济仲裁的引起必须有当事人的仲裁协议。一裁终局。 （二）维权途径——违反不同性质的法律，进行不同的诉讼 民事诉讼；行政诉讼；刑事诉讼；——地方法院 劳动仲裁是民事诉讼的前置程序。 刑事附带民事案件的特殊性。 海事法院、铁路法院、军事法庭的专属管辖。 经济仲裁的独立性。 课堂练习：判断下列案件应当提起什么诉讼？ 1）某公司与一货栈签订运输合同，途中货物丢失，货主欲追究丢货责任，合同签订时，双方曾约定：一旦发生纠纷到某省经济仲裁委员会仲裁。 2）某人因重婚，其配偶欲追究其法律责任。 3）某公司没有按照劳动合同的规定支付某工人的福利，该工人欲主张自己的权利。 4）某人欲与其妻离婚，两人约定：到某省经济仲裁委员会仲裁。 5）某人将一小孩绑架，孩子受到惊吓，造成应激性精神疾病，在检察机关追究犯罪嫌疑人法律责任时，作为受害人应当怎么办？ 二、宪法的地位和对违宪行为的纠正 （教材P176） （一）宪法与普通法律的区别 1.在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题。（教材P ） 国家制度——人民民主专政的国体；人民代表大会制度的政体；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的政党制度（基本政治制度）；民族区域自治制度的基本政治制度；基础群众自治制度和基本经济制度 公民的基本权利和义务——（教材P ） 国家机构组织及其职权——（教材P ） 2.在效力上，宪法的法律效力最高。 宪法的最高法律效力表现在两个方面： 　　（1）宪法是制定普通法律的依据。一切法律等都不得同宪法相抵触。（宪法5条：一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。） 　　（2）宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。 　　3.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。 （1）制定和修改宪法的机关，往往是特别成立的，而非普通立法机关。 我国于1953年1月13日成立了宪法起草委员会等。 我国国家机关中有权修改宪法的是（ ） A、一个是全国人大 B、全国人大及其常委会。 答案：全国人大。 通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。 我国宪法的修改，由全国人大常委会或1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人大以全体代表2/3以上的多数通过。普通法律只需过半数通过即可。 （二）对违反宪法的行为如何维权？ 案例1、四川省某市一女副市长认为关于女性公务员的退休年龄为55岁、男性公务员的退休年龄为60岁的规定，构成了性别歧视，违反了宪法关于男女平等的规定，向全国人大常委会提出了审查建议。 案例2、俞江等三位博士就国务院于1982年5月12日颁布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的合宪性，向全国人大常委会法制工作委员会提出“关于审查《城