第二讲：一个昵称仨故事技术方案.pptVIP

我读小学时，有个老师叫“贝多芬”。她是个老教师，教育我们的口头禅就是：“背得越多，分数就越多。”所以我们就叫她“贝多芬”。 同学们能不能给老师取个昵称呢？ * * * * * * * * * 主讲人：冯莹 为什么我能认出他？ 小虎子 中国娃娃 昵 称 昵称是那些可爱的、阳光的称呼，不以嘲笑别人的生理缺陷为目的。所以，我们说的昵称，不是绰号。 方法领悟之二： 我们班还有个非常瘦的同学，叫“旺仔”。为什么叫他这个昵称呢？每次自习课，我们在教室打闹，”旺仔“就去给我们望风，他从前门跑到后门，又从后门跑到窗户边东张西望，所以我们都叫他“望（旺）仔”。 可以根据名字、说话的特点、性格、外貌等。 在家里的，在学校的，都说一说。 在纸上写三个自己知道的最精彩、最形象、最好玩的昵称，自己的、同学的、家长的、老师的、邻居的都可以。看看自己能想起多少昵称。 练习一： 练习二： 从你们刚才写的昵称里，选一个最熟悉、最好玩的，说一说这个昵称，说一说这个昵称背后的故事。 从昵称到作文 给要写的人起个昵称 + 昵称的来历 + 昵称背后相关的故事 = 一篇作文 写作决窍： 我的爸爸是一位科研员，在外面他总是一本正经，非常严肃。可一回家就“调皮”得不得了，像个孩子似的。 我在家的时候，有时会犯懒，就会叫老爸给我拿东西。老爸便会油腔滑调地回答：“马上，陛下！”惹得在旁的妈妈哈哈大笑。 老爸因为经常在室外进行锻炼，晒得很黑，有人笑称老爸是非洲人，老爸马上做出了一个投篮的动作，说：“我是乔丹，来，给你签名吗。” 我的 老爸 还有一次，我和老爸去爬山，自己累得实 在走不动了，老爸把口袋里的一样东西露出一点点，问我要不要。我问是什么，老爸说反正是他最喜欢、最需要的。于是，我就跑过去拿，可老爸不等我靠近，就往山上跑去了……等我抱着强烈的好奇心一直追到山顶，老爸终于亮出了宝贝，他很调皮！原来是一瓶矿泉水。 这就是我的老爸，他很调皮！可是，不管他怎么调皮，我都知道我爱我老爸，老爸也爱我。 快乐级任务： 题目自拟，作文内容和刚才写下的三个昵称有关。从它们之中先出一个，说一说昵称背后的故事。起码要有一个故事，而且要尽可能长一些，把过程或缘由写清楚。结尾可以有自己的感慨，也可以没有。 挑战级任务： 题目自拟，从上面的三个昵称中选出一个，说一说昵称背后的故事。起码要有两个以上的故事，而且要尽量长一些，把过程或缘由写清楚。结尾最好有自己的感慨。 王者级的任务： 题目自拟，写作方法必须是“一个昵称仨故事”，结尾一定要有自己的感慨，不能少于350个字。 * * * * * *