小二班家长会p稿.docVIP

2013年上学期小二班家长会稿 各位家长：下午好！ 首先我代表小班位老师对的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长配合的一些工作等，以便让幼儿快适应幼儿园生活。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。 （二）课程介绍 （三）班级特色活动 （四）入园现状分析 （五）需要家长配合的若干事宜 （一）班级情况介绍 1、家长分组，互相认识 2、幼儿基本情况介绍 幼儿总数：19名 男孩 12人 女孩7人 3、一日流程介绍 （二）课程介绍 1、首先，我先向大家介绍我们班的位老师：　　我是王老师，从事幼教工作年，本学期担任小班班主任，主要负责小班的班级工作及教学工作，我们班的保育，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作　　班级情况分析：我班共有幼儿1名，其中男孩名，女孩名。从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿，幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上 合理安排一个时间，读书时大家要尽量保持安静。 注意孩子读书姿势。 理想的阅读姿势是双腿与地面保持平行，背部直立。 定期借书。 教给孩子利用图书馆的技能，如图书馆是怎么对图书进行分类的，怎么能找到他最想看的书等。最好让孩子申请图书证，帮助孩子有效利用图书馆。 *如何保护图书： 要教孩子爱惜图书，要告诉孩子，手很脏时不能看书，一定要先把手洗干。手上有汗，一定要擦干净； 书不能折页，要学会使用书签；刚买的书要给书包上书皮，把它放在一个干净、好保存的位置； 保持图书整洁，给书加注时要工整、清晰，字迹要写工整，画一些重点的标记，用波浪的符号或者横线，一定要画得很规范； 鼓励孩子保存看过的图书。父母要从点点滴滴做起，才能培养起一个孩子爱读书、会读书的良好习惯，良好的习惯养成了，就一定会让他受益终身。 3、经典诵读、日有所诵 3-6岁的儿童处在语言发展的词汇爆发期。这个时候，孩子对于母语的吸收能力是异乎寻常的强旺。新鲜丰富的语言就是滋养大脑和心灵的新鲜丰富的营养，仅仅是日常生活语言远远不能满足儿童对于母语的需要每天，把老师精选的内容反复诵读，习惯成自然；简单的话天天说，简单的内容天天做，简单的招术练到极致就是绝招。 5、快乐圣诞节活动 6、班费30（材料补充、分享阅读亲子日记手册、喷绘日有所诵资料） 四、入园现状分析 1、孩子入园三步曲　　1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。