山东省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案.pptVIP

山东省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）精神，根据《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》要求，推动全省高职院校建立常态化自主保证人才培养质量的机制，特制定本实施方案。 一、指导思想 以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神为指导，围绕全省现代职教体系建设要求，以提高利益相关方对人才培养工作的满意度为目标，以自主改进和持续创新为动力，以制定各类规划为基础，以完善质量标准和制度为保障，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，开展工作。 二、任务目标 通过全面实施全省高职院校内部质量保证体系诊改，建立基于高职院校人才培养工作状态数据、学校自主诊改、省教育厅根据需要抽样复核的工作机制，构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系。 实现院校自我约束、自我评价、自我改进、自我发展，持续提升办学活力和人才培养质量。 （一）立足实际 （三）自主保证 （二）突出特色 （四）抽样复核 三、基本原则 （一）立足实际 高职院校要根据区域经济社会发展和学生全面发展两个需求，立足自身发展实际，制定学校事业发展等各类规划，明确办学理念、办学定位、人才培养目标等，