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任务式学习培养语言交际能力牛津英语是一套以语言教学思想为体系的教材注重学生语言运用能力的培养通过任务学习有效展开语言交际活动使语言技能得到充分训练从而加深了语言知识语言概念的理解它借鉴了母语教学的相似之处通过自然的语言耳濡目染渐渐成形语言能力一任务学习教学模式任务学习教学模式把教材分为三个阶段前学习任务学习任务任务学习这三个阶段又为三个教学步骤导入巩固和运用导入基于复习的基础巩固基于练习的基础每个步骤相互紧密一环扣一环缺一不可但是他们之间又相互交织步步紧跟即从复习旧课到呈现新课从机械操练到交际或
任务式学习培养语言交际能力
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