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倾听学生的心声开学伊始学校的临时任务比较繁忙忽略了自己的语文教学上课按部就班课堂有如一潭死水老师没有调动学生学习的积极性课堂纪律和学生发言都不太尽如人意作业更是应付这样的课堂教学一直持续到开学第三周直到有个学生在班级日记倾吐了她的心声后我才意识到我的教学必须要改变否则她叫冯思怡在日记里写到老师您不觉得现在的语文课非常枯燥同学们不太喜欢上吗老师您完全可以改变这种状况比方说老师可以采取什么措施我看了之后虽然觉得很没面子但是我也没有去批评这个孩子反而觉得这是一个很好的契机于是鼓励全班同学向她学习每天甚
倾听学生的心声
; 开学伊始,学校的临时任务比较繁忙,忽略了自己的语文教学,上课按部就班,课堂有如一潭死水,老师没有调动学生学习的积极性,课堂纪律和学生发言都不太尽如人意,作业更是应付。这样的课堂教学一直持续到开学第三周,直到有个学生在班级日记倾吐了她的心声后,我才意识到我的教学必须要改变,否则……。; 她叫冯思怡,在日记里写到:老师您不觉得现在的语文课非常枯燥,同学们不太喜欢上吗?老师您完全可以改变这种状况,比方说老师可以采取什么措施。我看了之后,虽然觉得很没面子,但是我也没有去批评这个孩子,反而觉得这是一个很好的契机,于是鼓励全班同学向她学习,每天甚至随时都可以在班级日志上或者课下
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