实验室管理—实验室考核制度.doc

相关制度 第 1 页 共 6 页 主题：实验室考核制度 2009年9月11日 年 月 日第 次修订 1 目的 为加强实验室内部体制管理，提高工作效率和质量，准确评价检验人员的工作业绩，督促检验人员认真履行岗位职责，不断提高业务素质，特制定本考核制度。 2 适用范围 本中心全体检验人员。 3 职责 3.1中心主任批准考核制度的实施； 3.2业务办公室负责组织实施检验人员考核； 3.3考核小组负责被考核人综合评分，监督被考核人日常工作，对考评结果负责； 3.4资料管理员负责收集检验人员考核记录建档管理。 4 具体制度 4.1 考核原则： 4.1.1考核标准和结果客观、公正； 4.1.2考核形式公开、民主； 4.1.3考核内容注重实际业绩。 4.2考核内容及评分标准 4.2.1考核周期为一年； 4.2.2考核内容分为履行岗位职责、检验任务、培训、实验室纪律四项； 4.2.3依据各项目特点采用不同的评分方式与标准，见附件； 4.2.4四个项目最终评分所占百分比规定：履行岗位职责35％，检验任务35％，培训15％，实验室纪律15％； 4.2.4被考核人年终最终得分计算公式：得分（履行岗位职责得分×35％）＋（检验任务得分×35％）＋（培训得分×15％）＋（实验室纪律分值×15％） 4.3组织实施与时间安排 相关制度 第 2 页 共 6 页 主题：实验室考核制度 2009年9月11日 年 月 日第 次修订 4.3.1检验人员履行岗位职责考核 4.3.1.1依据实验室程序文件中对各岗位职责的相关规定和《检验人员履行岗位职责考核表》中的评判标准，考核小组对目标岗位实施日常工作监督，并就履行岗位职责情况详细记录； 4.3.1.2考核小组结合日常监督记录和群众监督意见、投诉记录综合评价被考核人履行岗位职责情况，评分结果送交业务办公室统计个人最终得分。 4.3.2检验任务考核 4.3.2.1业务办公室按照《检验工作程序》组织实施检验工作； 4.3.2.2考评小组由业务办公室、实验室、质量监督员组成，负责检验人日常检验工作全过程的监督并作好监督记录； 4.3.2.3检验人实施检验工作完毕，考评小组依据《检验任务考核评分细则》综合考评检验人实施的检验工作，及时给出此次检验的分值； 4.3.2.4实验室负责日常检验考核评分记录的统计整理归档，年末送交业务办公室统计个人最终得分。 4.3.3培训考核 4.3.3.1业务办公室按《人员培训和考核程序》组织实施人员培训和考核； 4.3.3.2受指定的培训教师依据《年度培训计划》拟定所负责培训项目的实施细则，送交业务办公室审批； 4.3.3.3考评小组由业务办公室、培训教师、质量监督员组成，负责学员培训全过程的监督并作好监督记录； 4.3.3.4培训教师不参加考核，业务办公室对培训教师的培训效果给出评价，计分标准参照学员评价； 4.3.3.5培训结束，由考评小组根据学员培训监督记录和群众监督意见、投诉记录综合评价学员，按《培训考核表》上判定标准给出评分； 4.3.3.6业务办公室负责填写《培训考核表》，报技术管理者审批后存档，作为年 相关制度 第 3 页 共 6 页 主题：实验室考核制度 2009年9月11日 年 月 日第 次修订 终统计依据。 4.3.4实验室纪律考核 4.3.4.1实验室负责组织实施； 4.3.4.2考评小组由实验室负责人、业务办公室负责人、质量监督员组成，负责实验室纪律日常考核工作并作好记录； 4.3.4.3实验室负责日常实验室纪律评分记录的统计整理归档，年末送交业务办公室统计个人最终得分。 5 实验室考核制度附件 附件Ⅰ《检验人员履行岗位职责考核表》 附件Ⅱ《检验任务考核表》 附件Ⅲ《实验室纪律评分细则》 相关文件和记录 《人员培训和考核程序》 《检验工作程序》 培训活动签到表 培训考核表《实验室考核制度》附件Ⅰ检验人员履行岗位职责考核表第 4 页 共 6 页 检验人员履行岗位职责考核表 岗位 考核小组 成员 分值 评判标准 中心主任 质量主管 各部门负责人 50 A级：精通本职业务，具有扎实的专业基础知识，理论水平高，指导能力强；高标准严要求高效率完成本职工作，创造性地开展，能对实验室管理体系的不断完善提出宝贵意见；积极主动完成领导交办的其他事项。全年无投诉。 B级：熟悉本职业务，具有较多的专业知识，理论水平较高，指导能力较强；较好的履行岗位职责，能较主动按时完成岗位工作。对投诉和意见虚心接受，及时整改，类似投诉不再发生； C级：对本职业务及专业基础知识有一定了解，理论水平及指导能力一般；“牙膏”型工作态度，需要督促其完成本职工作，基本能保证岗位职责的履行；对投诉和意见虚心接受，及时整改，类似投诉不再发生； D级：业务