三八红旗手简要事迹材料.docVIP

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三八红旗手简要事迹材料

三八红旗手简要事迹材料 **,女,副校长,本科学历,特级教师,小学中学高级教师,省首批中小学学科带头人,2007年荣膺“全国优秀教师”称号。在二十六年的执教历程中,不管承担什么工作,始终把教育教学工作视为一项事业而为之奋斗,乐此不疲,无怨无悔,执着追求进步与发展。 强化自我,促进教育专业修养跃上新台阶。她虚心求学,创生智慧,不断提升自身综合素养。她积极争取并十分珍惜每一次的培训机会,刻苦钻研。2004年研制的视频案例获全国一等奖, 2007年被省教育厅认定为“省首批中小学学科带头人”。**年撰写的论文代表**省参加全国第十六届年会获论文一等奖,是我省选送十篇参赛论文中唯一获一等奖的。几年来有近二十篇文章发表在各类CN刊物和网站上。 以生为本,形成独树一帜的教学风格。她以生为本、且行且思,形成独树一帜的教学风格。无论岗位如何变化,她始终坚持在教学第一线滚打摸爬,从来没有离开过她所深爱着的数学课堂,她爱生如子,秉持以爱育爱、以真育真的信条,关心爱护每一位学生,竭尽全力促进他们心灵的健康成长和良好品质的形成,赢得了家长和学生们的爱戴。几年来,以课题为依托,在课堂教学上勇于探索,形成了 “指导自主学习方法,培养独立探究能力”的教学特色,构建了一套行之有效的指导学生的学习策略。她多次承担省市级公开课和讲座,都博得阵阵掌声。由此身体力行引导全体教师在面向新课改中理直气壮抓质量,有效地引导教师把握正确的教学方向,真正实现课堂教学以学生的发展为本。 甘为人梯,引领骨干教师专业成长。她境界高远、甘为人梯,引领老师迈向专业发展之路。她始终带动青年教师积极投身到课改的浪潮中,坚持“学高为师,身正为范”的精神去塑造他们的人格魅力和艺术水平。特别是**年担任副校长后,她更是以校本教研为突破口,鼓励广大教师敢于冒尖,创造条件为教师提供了展示才华的平台,让优秀教师脱颖而出,提高教师整体水平。几年来多次指导全国级省市级的公开课,**年入选省基础教育教师培训专家库,2003年以来她先后多次下乡村上海岛送培送教。总共为市区县培训指导教师4000人次,为推动教育均衡发展作出较大贡献。 勇挑重担,为学校可持续发展屡立战功。她心存学校、勇挑重担,为学校可持续发展屡立战功。她以高度的责任感参与各项活动。在教学管理上她探索规律,形成 “教”“研”“训”一体化,强化以“法”治“教”,加强教学管理效能;以“研”促“教”,促进教学质量提高;以“研”促“训”,提高队伍整体水平;以生为本,推进学校特色办学。 **老师用青春年华在平凡的岗位上践行不平凡的贡献。奉献,是她人生的主旋律;勤奋,是她人生的主色调,她用对教育事业的一片挚爱和满腔热血,谱写了一曲壮美的人生之歌! comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative as

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