用例规约(实例).doc

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用例规约(实例)

课程注册系统用例规约 版本 1.0 查看成绩报告卡用例 简要说明 本用例允许学生查看他(她)刚结束学期的成绩报告卡。 本用例的 Actor 是学生。 事件流 当学生从主表格中选择“查看成绩报告卡”活动时,用例开始。 基本流 — 查看成绩报告卡 系统检索出学生上个学期所修完的每门课程的成绩信息。 系统准备、排版并显示成绩信息。 当学生完成查看成绩信息后,选择“关闭”。 备选流 没有可以查看的成绩信息 如果在基本流中,系统不能找到这个学生上个学期的任何成绩信息,将会显示一个消息。学生确认这条消息后,用例终止。 特殊需求 没有和本用例有关的特殊需求。 前置条件 登录 在本用例开始之前,学生要登录到系统。 后置条件 没有和本用例有关的后置条件。 扩展点 没有和本用例有关的扩展点。 课程注册用例 1. 简要说明 此用例允许学生登记当前学期的课程。如果在学期开始的选/退课期间情况发生一些变化,那么学生也可以修改或删除自己所选的课程。课程目录系统提供一个本学期所有课程的列表。 本用例主要的主角是学生。课程目录系统是用例中包含的一个主角。 2. 事件流 当学生从主窗体中选择“维护课程表”活动时,此用例就开始使用了。 1. 基本流 — 创建课程表 学生选择“创建课程表”。 系统会显示一张空白课程表。 系统从课程目录系统中检索可选课程的列表。 学生从可选课程列表中选择 4 门主修课程和 2 门选修课程。在完成选择后,学生选择“提交”。 在此步骤中为每一门所选课程执行“添加课程”子流程。 系统保存该课程表。 2. 备选流 1. 修改课程表 学生选择“修改课程表”。 系统检索并显示学生现在的课程表(例如,本学期的课程表)。 系统从课程目录系统中检索本学期所有可选课程的列表。系统向学生显示该列表。 这样,学生就可以通过删除或者添加新课程来修改所选的课程。学生从可选课程列表中选择要添加的课程。学生也可以从目前的课程表中选择要删除的课程。在完成编辑后,学生选择“提交”。 在此步骤中为每一门所选课程执行“添加课程”子流程。 系统保存该课程表。 2. 删除课程表 学生选择“删除课程表”活动。 系统检索并显示学生当前的课程表。 学生选择“删除”。 系统提示学生核实该删除操作。 学生核实删除操作。 系统删除课程表。 3. 保存课程表 在任何时候,学生都可以不提交而选择“保存”来保存课程表。课程表将被保存,但是该学生的信息没有添加到所选课程中。所选的课程在课程表中标记为“已选”。 4. 添加课程 系统核实学生符合所需的先决条件并且该课程人数未满。然后系统将学生添加到所选的课程中。这样,该课程在课程表中标记为“已登记”。 5. 先决条件不满足或课程已经满员 如果在“添加课程”子流程中,系统确定学生没有满足必要的先决条件或者所选择的课程人数已满,就会出现一个错误消息。学生可以选择另一门课程,也可以取消本次操作,此时用例重新开始。 6. 未发现课程表 在“修改课程表”或“删除课程表”子流程中,如果系统无法检索到学生的课程表,将会显示一个的错误信息。学生确认这条错误信息后,用例重新开始。 7. 课程目录系统不可用 如果经过一定次数的尝试之后,系统仍然无法与课程目录系统通信,那么系统将向学生显示一条错误信息。学生确认这条错误消息后,此用例终止。 8. 结束课程注册 如果在学生选择“维护课程表”时,本学期的注册就已经结束,学生将看到一条信息,同时用例结束。在本学期注册结束后,学生不能再注册课程。 3. 特殊需求 没有和本用例有关的特殊需求。 4. 前置条件 登录 在此用例开始前,学生要登录到系统。 5. 后置条件 没有和本用例有关的后置条件。 6. 扩展点 没有和本用例有关的扩展点。 登录用例 简要说明 本用例说明用户如何登录到课程注册系统。 启用此用例的主角为学生、教授和注册员。 事件流 当主角在登录表中键入他(她)的名字和口令时,本用例就开始了。 基本流 - 登录 系统验证主角的口令并允许他(她)登录到系统。 系统显示主窗体,同时用例结束。 备选流 无效的用户名/口令 如果在基本流中系统无法找到用户名或者口令无效,就会显示一个错误信息。主角可以键入新的用户名或者口令,或者选择取消本次操作,此时用例结束。 特殊需求 没有和本用例有关的特殊需求。 前置条件 没有和本用例有关的前置条件。 后置条件 没有和本用例有关的后置条件。 扩展点 没有和本用例有关的扩展点。 选择讲授课程的用例 简要说明 本用例允许教授从课程目录里选择他(她)在新学期适合任教而且也愿意讲授的课程(课程的时间和日期将在以后安排)。 教授是开始本用例的主角。课程目录系统是用例中包含的一个主角

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