新加坡留学学生、家长们为什么对新加坡的教育情有独钟.docVIP

　　在当下的中国，学生、家长纷纷着急脱离中国学校，出国留学已从官二代、富二代专属的“奢侈品”，成为了社会中层阶级、工薪家庭也可以实现的目标；留学也不再是只有硕士博士阶段才考虑的问题，低龄留学早已在最近几年蔚然成风。 　　留学大潮之下，亚洲小红点新加坡在《全球最适合留学城市排行榜》上名列第6，被评亚洲最适合留学的城市。今天，我们就来解析下，学生、家长们为什么对新加坡的教育情有独钟。 　　高素质的师资力量 　　留学360介绍，新加坡特别注重老师的素质，要想进入新加坡的政府中小学当老师，首先必须得在新加坡的国立教育学院接受正规、严格的训练，才能获得教育部教师的资质。即便是顺利从国立教育学院毕业，进入政府中小学任教，老师们也必须得不断的深造学习，不断自我提高。老师们不仅要关注学生的成绩，还要鼓励学生参加不同类型的活动，加强各方面素质的综合发展。 　　新加坡的高等教育学府十分注重老师的选择，因为他们是第一线的教育工作者，他们对学生的影响是最直接，最深远的。高等教育学府的老师，在上课时，除了用ppt教学外，他们花很多的时间讲述他们在大公司工作的经历，这并不是在炫耀，而是结合他们的实战经验，让干巴巴的知识，富有了现实感和实用性。 　　相比之下，中国的情况却大不同，工作经验丰富的很多都进入了（企业）培训行业，成了培训师或者讲师，针对成年人或者企业开展短期培训。在高等学府教学一线上兢兢业业工作的老师、教授、博士们，有很多都是一直在大学工作的，做科研或者学术研究，还有教学。他们带出来的学生也和自己一样，往往理论知识强大，却缺乏实践经验，一旦步入社会，许多实践性的“功课”都要从头学起。 　　完善的设施环境 　　教育是新加坡的立国之本，新加坡每年的预算案中，教育拨款比例很大，就是为了让新加坡的院校不断在软件、硬件等各方面全面提升，创造更好的环境和设施，给学生们更好的教育体验。 　　新加坡的学校设施十分完善，配合学生需求的实验室、运动场、舞蹈室等等应有尽有；除此之外，学校的设施还与时俱进，举个例子，还记得当时iPad刚刚推出的时候，学校里就有了iPad体验教室，让学生们接触了解；3D打印机刚面世的时候，理工学院就开始购置，让学生们了解。 　　一些大企业还特别喜欢和新加坡的高等教育学府合作，开设科研室、实验室，供学生们使用。比如新加坡科技公司、A*STAR，就在新加坡理工学院里面开设各种科研室。设施再完善，不让学生们使用也是没用，新加坡高等教育学府的学生们，如果有需要，一般上网预定下，就可以使用大部分设施了，有些特殊的，特殊申请，一般不会被拒绝的。 　　中国学校当然也是在环境、设施上做了很大的付出，但是，是不是每间院校都能跟着全球最新的科技、技术走，而增添相应的设施资源，那就不敢说了。校园里是不是有足够的设施，来满足学生的需求，那可就不一定了。 　　灵活多元的学习模式 　　在新加坡读好书，靠的不仅仅是苦读书，因为新加坡的学习模式灵活多元。老师们不单单是关注知识的传授，而且特别注意强化学生的学习能力。 　　新加坡的教育以培养学生的实操能力和独立思考能力为主，课堂上的分组讨论、课题展示、课外实践等一连串的教学活动，远远重于老师在课堂上的几句讲解。 　　除了正常的上课、写作业、考试以外，学生们还要做Project、Presentation、社会调查、小组作业等等，在这些过程中强化学生对知识的理解，提升学生的团队协作能力、沟通交际能力、解决问题能力等等。 　　尤其是到了高等教育阶段，最好的一条总结就是，考霸难成学霸，因为高等教育学府的成绩不是纯粹根据考试来计算的，报告、Presentation等都是要算在最终成绩里的。 　　而在中国，学生、家长们普遍认为“考霸学霸”，从小学开始，一路必须不断要修炼考试的功力，考到好成绩，才能进好学校，只有这样走向社会后才能找到工作立足。 　　全面的综合素质发展 　　“学习好”不等同于“好学生”，因为新加坡要培养出的是综合能力强的人才。在新加坡自小学开始，学生们就被鼓励参与学校的课外活动（CCA），或是学习体育项目，或是学习一门乐器，或是学习书法，或是学习新的文化或者语言。为了鼓励学生积极参与在CCA，新加坡教育部将CCA和升学结合在了一起。 　　为什么鼓励学生参与课外活动呢？新加坡不仅想把知识传授给学生，更坚持传授给学生其以外的一技之长，这样，学生离开学院不仅懂得学术知识，更是有着终生受用的技能。 　　留学生CCA分享 　　提起CCA（课外活动），桑心事情就一大堆，记得刚进理工学院的时候，总是以为CCA就是玩、浪费时间，可是理工学院却总是鼓励我们参加CCA，还规定每个星期的某一天的一个时间段全校都没有课，让学生们去参加CCA，不仅仅提供场地、设施，甚至都是花重金请导师、教练来培训学生，全额赞助学生参加本地或国外的一些相关比赛。