民主镇中心学2012年度督导评估 自 查 报 告.docVIP

盘县民主镇中心小学2012年度实施素质教育督导评估自查自评报告 盘县人民政府教育督导室： 我校自2011年11月接受教育督导室进行实施素质教育督导评估以来，一年中在上级党政和教育主管部门的正确领导和大力支持下，认真开展工作，进一步加强学校的科学化管理，切实实施素质教育，使得我校教育教学质量有了很大的提高。根据盘府教督〔2012〕1号文件要求，组织我校全体教职工对照《盘县义务教育阶段学校督导评估方案（试行）》进行自查自评，现报告如下： 一、基本情况 1、本校有教师 26人，其中女教师15人。 2、本校有党员6人，其中女党员 3人，发展对象1人。 3、本校共有教学班11个(其中一年级1个，二年级1个，三年级2个，四年级2个，五年级2个，六年级3个)。共有学生481人,其中女生237人。 4、本校有教室，配套课桌椅，厕所等必备设施，有配套的教学仪器、教具、图书等教学辅助设备。 5、本校有2004年组建的装机35台的微机室（现有20台有故障），为师生学习现代信息技术提供了便利。 6、有可容纳近百人的多媒体教室1个。 7、有基本够用的办公电脑、打印机、一体机等办公设施。 二、各级评估指标自查情况 自查自评结果 总分（1000分）自评分（853分） A1领导与管理（总分240分）自评分（210分） B1学校领导（50分）自评分（45分） C1办学理念（20分）自评分（20分） 我校办学至今75年来已形成了：“使学生学会学习，学会劳动，学会创新，学会竞争,学会生存”的办学理念，以“强化资队伍建设，创建高素质教师队伍，提高教育质量和办学效益，利用学校已有的资源（如“远教”资源），搞好服务村党员干部，群众培训工作及“农技”培训和扫盲工作，进而提高本地区的劳动者素质，为推动本地区经济建设服务”为办学目标。 C2团队建设（30分）自评分（25分） 校长及学校各机构有较强的凝聚力和影响力，并成立了安全工作领导小组、禁毒工作领导小组、校务公开工作领导小组、校务公开监督工作领导小组、“普实”工作领导小组等，全面对教师工作和专业成长进行关心,各领导小组以身作则、严 于律已。 B2规划制定（50分）自评分（43）C3规划制定(20分) 自评分（18）学校?注重规划制定前的各项准备工作，采取多种方式在学校内部广泛征集促进学校发展的意见，为制定学校发展规划提供有效的信息资料。(2010—2020年)》、《贵州省教育厅关于加强普通中小学管理工作意见（试行）》等的精神及《盘县“十二五”与中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和盘县教育“一二三四五”工作思路（实施一个战略——实施科教兴盘，人才强县战略；建设两支队伍——建设一支专业化教师队伍，建设一支职业化的校（园）长队伍；作好三篇文章——培训校长，打造教师，评估学校；搞好四个结合——教育与经济社会发展有机结合，城乡教育有机结合，教育普及与质量提高有机结合，公、民办教育有机结合；培养五有新人——培养有涵养、有责任心、有创新意识、有领袖素养、有国际视野的五有新人。）并广泛收集学校全体教师意见拟定《民主小学“十二五”（2011年至2015年）发展规划》。得到广大师生员工的理解与认同，对学校发展、老师发展具有指导意 《民主小学“十二五”（2011年至2015年）发展规划》规划文本的撰写规范、注重过程，经县级教育行政部门中心校组织答辩、修改，并得到上级主管部门的审批认可。 C4规划实施（20分）自评分（17分） 我校按《民主小学“十二五”（2011年至2015年）发展规划》要求少先队工作、教研组工作、图书室管理工作、仪器室管理工作、远程教育工作做到开学前有计划，目标明确责任到人、全员参与、措施有力。（10分） 建立了学校内部监测评估机制，定期监测评估规划落实情况和目标达成度 C5规划总结分（20分）自评分（18分） 少先大队、各教研组、图书室管理、仪器室管理、远程教育管理及二课活动各小组每学期结束时写出学期总结，学年结束时写出年度工作总结。学校在每学期结束时对所做工作进行全面总结，对学校工作中不足之处进行整改和分析制定下一步的计划，并按时上报中心校和教育局。（4分） 学校各种报告总结，资料充分、具体、详实，以事实为依据，评价客观公正，意见建议具体，改进措施切实可行。 学校组织全体师生对学校的发展规划和办学理念进行大力宣传，并广泛采纳学生家长反馈给学校的一些建议和意见，来促进学校的制度改革。（5分） 我校定期向社公布实施学校发展规划后的变化、取得的成绩和面临的困难和问题，针对以前实施中的问题提出改进意见。 C6机构设置（10分）自评分（8分） 我校各机构设置合理，各部门人员职责明确，实行岗位责任制，工作效率在逐年提高。 C7队伍建设（10分）自评分（8分） 学校领导的管理工作主动热情，遵循“以人为本”的理念，各项