华南师范大学个性化培训项目介绍.docxVIP

PAGE — PAGE 1—附件3华南师范大学个性化培训项目介绍院校（机构）：华南师范大学基础教育培训与研究院 学科（领域）： 校长、教师专业发展与管理 二〇一三年七月 PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 3一、基本情况项目 负责人姓 名职 务职 称手 机办公电话电子信箱王 红常务副院长教授13925112706020angh@scnu.edu.cn培训管理团队姓名职务专业学历职称负责事务吴颖民院长教育领导力教育管理本 科研究员培训统筹管理王 红常务副院长教育经济与管理博士研究生教授培训统筹管理黄牧航副院长课程与教学论硕士研究生教授培训统筹管理王清平直属党支部书记、《中小学德育》杂志社主编教育管理硕士研究生副编审培训统筹管理宋春燕师训部副主任比较教育学博士研究生副研究员培训实施管理童宏保干训部副主任教育经济与管理博士研究生副研究员培训实施管理黄道鸣国际部副主任课程与教学论博士研究生讲师培训实施管理高广方教师课程与教学论硕士研究生副研究员培训实施管理郑海燕教师教育心理学博士研究生副研究员培训实施管理戴双翔教师课程与教学论博士研究生副研究员培训实施管理雷丽珍教师教育经济与管理博士研究生副教授培训实施管理童汝根教师人力资源管理博士研究生副教授培训实施管理韩裕娜教师教育心理学博士研究生助理研究员培训实施管理崔世泉教师教育经济与管理博士研究生讲师培训实施管理刘华杰教师教育经济与管理博士研究生讲师培训实施管理姚轶懿院长助理、办公室主任教育经济与管理硕士研究生助理研究员培训实施后勤保障张燕玲办公室副主任、培训秘书教育经济与管理硕士研究生助理研究员培训实施后勤保障张丽坤培训秘书教育经济与管理硕士研究生研究实习员培训实施后勤保障二、培训计划表（一）校长培训计划表联系人：张丽坤老师 办公电话：020目名称培训模块培训对象培训目标培训方式培养周期计划开班时间参训对象条件1.广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”中学名校长培养项目校长工作室中学校长1.培养行动研究能力；2.提升学校改进策略。学员活动、主题研修、网络共享、同伴互助、专家引领1年入室随访参加过高研班培训的正职中学校长互访诊断1.提升学校SWOT分析能力；2.推动学校工作改进。学员互访、导师到校指导1年办学思想提炼1.提高办学经验模式化能力；2.提炼办学理念聚焦化能力；3.提炼办学思想体系化能力；4.提高办学实践系列化能力。专家指导、人人论坛、质询与点评1年每年7月份教育思想传播1.培养校长著书立说的意识和能力；2.培养校长的示范引领能力。巡回大课堂、讲座、汇报1年每年10月份2.广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”名校长培养项目校长工作室中小学校长1.培养行动研究能力；2.提升学校改进策略学员活动、主题研修、网络共享、同伴互助、专家引领1年入室随访参加过高研班培训正职中小学校长互访诊断1.提升学校SWOT分析能力；2.推动学校工作改进。学员互访、导师到校指导1年办学思想提炼1.提高办学经验模式化能力2.提炼办学理念聚焦化能力3.提炼办学思想体系化能力4.提高办学实践系列化能力专家指导、人人论坛、质询与点评1年每年7月份教育思想传播1.培养校长著书立说的意识和能力；2.培养校长的示范引领能力。巡回大课堂、讲座、汇报1年每年10月份3.高校访学项目理论提升中小学校长1.提升理论水平；2.培养行动研究能力访问学者半年每年开学正副职校长主题探究1.提升学校SWOT分析能力；2.推动学校改进。小型研讨网上探究资源分享5-10天4-5月、10-12月名家对话1.提高办学经验模式化能力2.提炼办学理念聚焦化能力3.提炼办学思想体系化能力4.提高办学实践系列化能力名师讲座深度对话案例分析5-10天4-5月、10-12月4.学校领导力专项能力提升项目愿景领导力中小学校长1.理念化为愿景2.愿景转化为规划3.规划转化为实践专家讲座+校长说法+学校体验+人人论坛10天4-5月、10-12月正副职校长课程领导力1.提升课程设计能力2.打造精品课程系统3.提升课程评价能力专家讲座+校长说法+学校体验+人人论坛10天4-5月、10-12月课堂领导力1.提升课堂管理能力2.打造高效课堂模式3.提升课堂评价能力专家讲座+校长说法+学校体验+人人论坛10天4-5月、10-12月课题领导力1.提升课题设计能力2.打造微课题系列3.提升课题实施能力专家讲座+校长说法+学校体验+人人论坛10天4-5月、10-12月文化领导力1.学校文化建设2.打造学习型学校3.学校德育特色打造专家讲座+校长说法+学校体验+人人论坛10天4-5月、10-12月公共关系领导力1.提升内部关系领导力2.提升外部关系领导