8.防災教育實施計劃-內湖國小.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于海南
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8.防災教育實施計劃-內湖國小

內湖國民小學101學年度防災教育實施計劃 依據: 依據教育部「防災科技教育深耕實驗研發計劃」辦理。 依據教育部99年4月19日台軍(二)字第0990050406C號令頒「各級學校校園災害管理要點」辦理。 目的: (一)整合防災教育組織:凝聚防災教育共識、落實防災減災規劃。 (二)建構教育專業團隊:增進校園防災觀念、發展防災教育課程。 (三)輔導學校災害防救:建立災害應變系統、降減各種災害損失。 (四)結合地區防災資源:整合防災教育網絡、發揮防災資源效益。 參、推動架構 校園災害防救應變小組,由指揮官統合指揮。 圖一 校園災害防救應變組織架構圖 表一、校園災害防救應變組織分工表 編組及負責人員 負責工作 指揮官 校長 負責指揮、督導、協調。 依情況調動各組織間相互支援。 副指揮官(兼發言人) 總務主任 負責統一對外發言。 通報中心受災情形、目前處置狀況等。 搶救組 受災學校教職員生之搶救及搜救。 清除障礙物協助逃生。 強制疏散不願避難之學校教職員生。 設立急救站 基本急救、重傷患就醫護送。 安撫及心理諮商。 平常急救常識宣導。 組長 訓導組長 副組長 教師 組員 工友 組員 替代役 通報組 通報縣市教育主管單位(教育局處)及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心已疏散人數、收容地點、災情等。 負責蒐集、評估、傳播

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