2章个体心理和安全教程范本.pptVIP

（1）攻击引起挫折的对方。由于受挫后，引起内心的愤怒、怨恨，表现出怒目而视，反唇相讥破口大骂，讽刺挖苦、打击他人，对于构成挫折的人和物发泄不满，因为分配住房，提升工资，职务变迁等不满意，就对相关人员漫骂、诬陷、诽谤甚至打斗等；有的人脾气急噪，甚至对防碍自己物体发泄不满，踢绊了自己的石头，砸挡了自己路的门等。 （2）攻击受到挫折后的自己。因失望而走极端。因为个人的一些问题的不到解决，就对于人生失去信心，自戕甚至自杀。例如有的学生因为考试不及格而自伤头部或手部，国外有个人因打夯机躁声不堪忍受而把头伸进打夯机，还有的因失恋，因失望，对于生活失去信心而自杀。一名10岁的小学生，在学校踢球，两队踢平以后，他要求点球决胜负未被采纳，回家后，因为未完成作业又挨了父母一顿打，就想不开，给同学打电话，要求一定要踢赢球，自己就自杀了。有一名17岁的初中生张某因为没钱见赵薇，不能与其交朋友，便于2002年2月24日服毒自杀。 （3）攻击与此无关的人或物，即迁怒。强者愤怒，抽刃向更强者，弱者愤怒，抽刃向更弱者。与家人怄气以后就砸家具，在学校受到处分就砸公物，对单位领导不满就破坏公物。最近武汉长江大桥发生的爆炸案，就是就是两名青年因失恋导致对社会的不满。 （4）固执。对于经常性的挫折失去随机应变的信心，采用刻板式的方法消极对抗，不分析原因、总结教训，而是盲目地采取某种无效动作。批评过度，人就变“疲”了。这