高考化学总复习 第11章 第4节 化学实验方案的设计与评价课时演练.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.42千字
  • 约 3页
  • 2016-12-10 发布于湖北
  • 举报

高考化学总复习 第11章 第4节 化学实验方案的设计与评价课时演练.doc

高考化学总复习 第11章 第4节 化学实验方案的设计与评价课时演练

【优化指导】2014高考化学总复习 第11章 第4节 化学实验方案的设计与评价课时演练 新人教版必修1 1.(2013·济南模拟)下列实验与对应的结论不符合的是(  ) A.能证明非金属性:Cl>C>Si B.能组成Zn、Cu原电池 C.颜色深浅不同说明反应:2NO2N2O4 ΔH<0 D.白色沉淀为BaSO4 解析:根据最高价氧化物对应水化物酸性强弱,可判断非金属性强弱,盐酸不是最高价含氧酸,A不正确;盐桥中阴阳离子可以自由移动,B可构成原电池,C、D正确。 答案:A 2.某老师做完了铜和浓硝酸反应的演示实验后,同学们发现如图装置中溶液呈绿色,而不显蓝色。讨论后有两种观点:一是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,二是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了下列4个实验来判断两种看法是否正确。这些方案中不可行的是(  ) A.加热该绿色溶液,观察颜色变化 B.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化 C.向该绿色溶液中通入氧气,观察颜色变化 D.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化 解析:加水会使NO2反应掉,也会使硝酸铜稀释,所以两者都在变,无法进行比较,故B不可行。解决该题的关键是如何控制变量。 答案:B 3.某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂FeCl3,最合理的生产途径是(  ) A.Cl2FeCl3FeCl3溶液 B.Cl2HCl盐酸FeCl2溶液F

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档