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科學創意遊戲教學 期末：科學教案 - 蛋可以浮出水面嗎 班級：假二技1-1班 學號：姓名：江OO 指導老師：黃湃翔 科學遊戲創意教學活動設計 單元名稱 蛋可以浮出水面嗎？ 教學時數 40分鐘 實施年段 大班 設計者 江OO 單元目標 能仔細觀察雞蛋在水杯中的變化。 能說出加了鹽巴的玻璃杯水，才會浮起。 能說出蛋會在加了鹽的水中浮起 能說出筷子在玻璃杯中，是折斷的現象。 培養幼兒仔細觀察的精神。 能知道蛋浮沉的原因。 使用器材 水 1杯 鹽 1包 生蛋 2個 玻璃杯 1-2個 小湯匙 1支 筷子 1支 活動流程 關鍵動作/語言 評量標準 時間 將雞蛋分別放入玻璃杯中，一顆放進有加鹽巴的杯中，一顆放進純水中。 用筷子和湯匙攪拌，看看蛋是否會福起來？哪一杯會浮起？為神麼另一杯不會？ 將玻璃杯舉高，請幼生分享自己看到了神麼？蛋有何變化？ 延伸活動： 將竹筷子直放於玻璃杯中，請幼生說出筷子是折斷的，還是完整的？為甚麼會有視覺上的錯覺變化？ 請幼生觀察桌上的玻璃杯、雞蛋、竹筷子、湯匙、鹽巴，並想想等一下我們可以用甚麼方法讓雞蛋浮起來呢？ 討論並品嚐鹽巴的功能及味道，試著發表。 將兩個玻璃杯分別裝滿水﹝約7分滿即可﹞，其中一杯倒入鹽巴，攪拌均勻，觀察水是否有變化。 能說出並辨別玻璃杯、雞蛋、竹筷子、湯匙、鹽巴的名