九年级语文秋期小班讲义14—话题作文.docVIP

科目： 教师： 第 14 次课 课 题 话题作文 教学目标 1、了解话题作文的特点；2、学习话题作文的应试对策。 重点、难点 1、立意；2、丰富内容；3、创新 教学内容 知识框架 一、话题作文具有以下特点: 1、文体开放。 2、内容丰富。 3、形式灵活。 4、鼓励创新。 5、降低了审题的难度。 二、应试对策: 1、全面准备，做到“既博又专”。 2、从自己熟悉的内容和材料入手，说自己最想说的话(只要内容健康)，切忌“假”“大”“空”。 3、对话题及其相关的“提示”“要求”要进行思考，准备工作不能省。 4、培养发散性思维和辩证意识。 典型例题 (2012·湖北十堰)根据要求作文。 请以“愧疚”为话题，写一篇作文。要求:诗歌除外，文体不限，不少于600字，文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名；不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。 【写作指导】 这是一篇话题作文。题目要求提出了一个写作的话题。重在考查考生联系自己的生活经验、实际，在作文中写自己的故事和生活、见解，这些让学生有话可说。另外，这个作文考查的是学生生活经验和积累，而不仅是写作技巧，要想写出好的文章考生必须有这方面的体验。引导学生关注自我、关注生活、关注反思，这是命题者的意图。“愧疚”怎么啦? 应该不应该愧疚? 为何愧疚? 如何愧疚