五年级语文上册第2单元检测题.docVIP

五年级语文上册第二单元测试题 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、看拼音，写词语。(10分) jiān zhà wéi guān jiǎ zhuāng pò bù jí dài （ ） （ ） （ ） （ ） fèng lù tā xiān jiē jì làn yú chōng shù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) 逢蒙（páng féng） 胸脯（pú bǔ） 张牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 百宝匣（xiá jiá） 戳（chuō chuó）穿 沉甸甸（diān diàn） 三、比一比，再组词。(4分) 婪（ ） 俸（ ） 炸（ ） 矛（ ） 焚（ ） 奉（ ） 诈（ ） 茅（ ） 四、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。(6分) 1.王大伯一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。 2.天亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。 3.经过技术革新，工人虽然（ ）了，但是产量却（ ）了。 五、在括号里填上合适的语气词。(3分) 1.这里的景色多么美 ！ 2.同学们，天鹅为什么没有走 ？ 3.你看那，多么可爱的鸟儿 ！ 六、按要求写成语。(6分) 1.寓言故事。 、 、 、 2.神话故事。 、 、 、 3.历史故事。 、 、 、 七、在原句上修改病句。(6分) 1.我估计他这道题目肯定做错了。 2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 3.这次考试考坏了，所以我不能灰心。 八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在（ ）里写上序号。(5分) （ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。 （ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。 （ ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。 （ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 九、按课文内容填空。(8分) 1.那个卖矛又卖盾的楚国人最后张口结舌原因是 。 2.一只个儿特别大的老天鹅 ，可是 ，而是利用 ，像 的把自己的胸脯和翅膀 在冰面上。 3.本单元我们认识了 的嫦娥， 的逢蒙， 的后羿， 的南郭先生等人，给你印象最深的一则成语故事是《 》，原因是 。 十、阅读短文，完成练习。(6分) （一） 这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓—— 嚓——”接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。 1.这句话中“嚓—— 嚓——”中的“——”作用是： 。 2.“冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……”中的“……”表示的意思是 。 3.这里的“破冰勇士”指 ，之所以说它顽强是因为 。(3分) （二）神圣的跪拜(16分) 这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使