六年级人教英语教材解说.docVIP

六年级人教英语教材解说 大家好！今日我想和大家从以下个方面来和大家交流一下小学六年级人教英语的教材和教学。 ,打下良好的语音、语调、书写基础，初步具备使用英语进行简单日常交流的能力；能力目标：帮助学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力； 情感态度目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生进一步学习奠定良好的基础。 二、教材重点： 1、掌握形容词比较级的构成；会用形容词的比较级谈论自己、朋友以及其他的人或事物。 2 掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因；同时了解常见病的基本特征以及进行简单治疗的英语表达法。 3、掌握一般过去时态。 教材难点： 1、规则动词与不规则动词的过去式 三、教材特点 （一）教材特点 1、突出兴趣激发2、注重能力培养 3、强调语言运用4、44、4、重视双向交流 六年级英语下册教材位居3-6年级教材的最终阶段，具有总结的作用。其目的是：激起和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习风气和构成有用的学习策略，开展自主学习的能力和协作热情；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，构成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象的创造能力；协助学生理