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從使命與領導 談學校經營美學 從心出發 讓教育的雙翼起飛 虎山國小 林碧雲 從使命與領導談學校經營美學 領導者的角色 一切從使命開始 彼得?杜拉克：使命與領導 向非營利組織學習管理之道 從使命與領導談學校經營美學 壹、前言 從扥爾斯泰一則寓言故事談起 把握當下、做對的事、結好的緣 從使命與領導談學校經營美學 人生轉彎處 從使命與領導談學校經營美學 菩薩遊戲人間： 上舞臺就好好演出，不被同台演出的 人是我非所困，認真做事，心情輕鬆。 從使命與領導談學校經營美學 經營美學 1. 第五級領導人的特質 謙沖為懷的個性、專業堅持的意志力、為組織雄心勃勃的熱情 2.以身作則 以戒為制度、用愛來管理 設下規矩，自己先做到，要求自己比別人多做。 從使命與領導談學校經營美學 3.君子四絕：勿意、勿必、勿固、勿我 4.窗子和鏡子的心態 順境－往窗外看，把功勞歸於其他因素 逆境－往鏡子看，反省自己該負的責任 5.靜、淨、敬、勁、競、鏡 從使命與領導談學校經營美學 6.一半哲學─星雲大師 一半一半，更加專注 一半一半，也能成就 好的一半，帶動全部 一半一半，彼此圓滿 只有一半，一樣自在 半半詩─清