第三节站在巨人的肩膀上导学案..docVIP

第三节 站在巨人的肩膀上 【学习目标】 1、了解物理知识的一些现代应用。 2、了解科学探究的主要环节。 3、了解物理学家的科学精神与伟大情怀 【重点难点】知道什么是物理学，知道科学探究的环节及方法 【学法指导】 阅读、讲解、讨论 【知识链接】 人类在认识自然中，积累了大量的知识，那么什么是物理学(Physics)呢？ 物理学是研究__________________________________ 的现象及产生这些现象的原因。 【学习过程】 二． 新课引入 物理学在人类社会的发展中有很重要的作用，特别是在近代和现代，近代每一次的工业革命都是物理学的突破。在探索之路上，有众多的科学巨人为后人留下了果实丰硕的园地、科学探究方法及不朽的科学精神。“站在巨人的肩膀上”，你能站得更高，看得更远。 三 【新授知识】 1．知识园地-----硕果累累 很多的前人在探索神奇现象的过程，逐渐发现蕴藏其中的某些物理规律。随着对这些规律的深入探究，物理学的体系便　逐渐形成了。 物理学是研究_____________________________________的自然科学。 物理学的知识和研究方法已被广泛应用到___________________________________等领域。 由于航天技术的发展，人类不仅实现了飞翔之梦，而且还能登上月球、遨游太空，继续探索浩瀚宇宙的秘密。 阅读课本11和12页你可以了解到在探索宇宙的同时，人类也在探索微观世界。 超导技术正在蓬勃发展，其应用将缓解人类的能源危机。 【课外阅 读 】 超 导技术及其应用 　超导材料最诱人的应用是发电、输电和储能。 　由于超导材料在超导状态下具有零电阻和完全的抗磁性，因此只需消耗极少的电能，就可以获得10万高斯以上的稳态强磁场。 　超导磁体可用于制作交流超导发电机、磁流体发电机和超导输电线路等。 超导发电机　超导发电机的单机发电容量比常规发电机提高5～10倍，达1万兆瓦，而体积却减少1/2，整机重量减轻1/3，发电效率提高50％。 　磁流体发电机　磁流体发电发电，是利用高温导电性气体（等离子 体）作导体，并高速通过磁场强度为5万～6万高斯的强磁场而发电。 超导输电线路　据统计，目前的铜或铝导线输电，若改为超导输电，节省的电能相当于新建数十个大型发电厂。 2．科学探究-----其乐无穷 科学巨人不仅为我们留下了知识的宫殿，而且还创建了科学的探究方法 ______________被誉为实验物理学的先驱。 如何进行科学探究呢？科学探究的环节是： ________________________________________________________ 3、科学精神---永远高扬 科学家们在科学探究的过程中，还为后人留下了永远高扬的科学精神。 科学家们在事业上获得成功的诀窍在哪里？ 【名人简介】 阿尔伯特·爱因斯坦爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 ?? 玛丽·居里玛丽·居里（1867-1934）是著名的女性物理学家， 两度获得诺贝尔奖， 与其夫共同发现了放射性元素镭。 ?? 杨振宁出生于安徽省合肥县（今肥西县），著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其于1954年提出的规范场理论，于70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡 ?? 李政道，1926年生于上海，江苏苏州人，哥伦比亚大学全校级教授，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者，因在宇称不守恒、李模型、相对论性重离子碰撞（RHIC）物理、和非拓朴孤立子场论等领域的贡献闻名。1957年，他31岁时与杨振宁一起，因发现弱作用中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖。他们的这项发现，由吴健雄的实验证实。20世纪60年代后期提出了场代数理论。70年代初期研究了CP自发破缺的问题，发现和研究了非拓扑性孤立子，并建立了强子结构的孤立子袋模型理论。李政道和杨振宁是最早获诺贝尔奖的华人。 ?? 吴健雄（1912.5.31-1997.2.16）江苏苏州太仓人，核物理学家，素有“东方居里夫人”之称。在β衰变研究领域具有世界性的贡献，1934 年获得学士学位后，受聘到浙江大学任物理系助教，后进入中央研究院从事研究工作，1936 年入美国加利福尼亚大学，1940 年获博士学位， 1944 年参加了“曼哈顿计划”，1952 年任哥伦比亚大学副教授，1958 年升为教授，同年，普林斯顿大学授予她名誉科学博