第2节 探究加速度与力、质量的关系.pptVIP

第2节　探究加速度与力、质量的关系 实验基础 实验探究 典例研习 实验基础·探索拓思维 一、实验目的 1.学会用控制变量法探究物理现象. 2.正确认识加速度与力、质量的关系. 二、实验原理 采用控制变量法.当研究对象有两个以上的参量发生变化时,我们设法控制某些参量使之不变,而研究其中两个参量之间的变化关系,这是物理实验中经常采用的一种方法.本实验中的参量有F、m、a三个,采用控制变量法如下: 1.保持质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系. 2.保持物体所受的力相同,测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系. 三、实验器材 打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端有定滑轮的长木板、小盘、重物、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平(带有一套砝码)、刻度尺. 实验探究·实战练技巧 一、实验操作 1.用天平测出小车和重物的质量分别为M0、m0,并把数值记录下来. 2.按图将实验器材安装好(小车上不系绳). 3.平衡摩擦力,在木板无滑轮的一端下面垫一薄木板,反复移动其位置,直到打点计时器正常工作后不挂重物的小车在斜面上做匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等). 4.将重物通过细绳系在小车上,接通电源放开小车,用纸带记录小车的运动情况;取下纸带并在纸带上标上号码及此时所挂重物的重力m0g. 5.保持小车的质量不变,改变所挂重物的重力,重复步骤4,多