(新课标)2013届高中语文二轮复习 扩展语句学案(教师专用).docVIP

第五节　扩展语句 【考情快递】 扩展语句考查的是考生扩展、丰富语言信息的能力，要求考生具备较为丰富的知识、想象联想能力和熟练驾驭语言的能力。扩展语句常见的题型有：(1)情境式扩展——提供一个中心或一组看似没有联系的词语，要求根据这一中心或所给的词语扩写语句。(2)续写补写式扩展——提供一段话，在此基础上根据特定的要求进行续写或补写。(3)开放式扩展——提供具体对象，要求加以分析或品评，内容应含有较大的信息量，表意丰富，有血有肉，语言要有文采。扩展语句在大纲全国卷、新课标全国卷中，以及各独立命题的各省高考卷中，出现的频率都比较高。 【一轮诊断】 一轮复习中我们在复习扩展语句时：一是注意了语言表达的简明、得体，不可为了扩展不顾一切；二是注意了语序，尤其是多重定语、状语的排序，不可出现病句；三是注意了各类扩展题型及其相应的解题方法；四是注意了扩展前确定句意，然后据此选用词语。而在进一步的复习中要注意关注热点话题的理解、答题技巧、解题细节等方面的内容。 扩展语句貌似简单，但往往得分不高，其原因主要在于同学们审题不到位，忽视了题干中暗示的要求，从而造成答案不全面不正确。还有就是思维空洞，语言表达苍白无力，有待进一步训练提高。 【二轮定向】 在一轮复习掌握了初步解题思路的情况下，要完成二轮复习的升格，必须做到以下三点： ?解答扩展语句题，前提是扣紧题意，所以，要准确作答，除了掌握方法外，还要