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学党章守纪律转作风查摆剖析材料学党章守纪律转作风查摆剖析材料 自从全市“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动开展以来,XX处精心组织,狠抓落实,取得了明显成效。现查摆问题阶段已基本结束,特将近期有关情况总结如下: 自进入查摆问题阶段以来,我们广泛征求意见,深入开展谈心活动,扎实按环节步骤开展了该阶段的各项工作。 (1)开展了一对一谈心活动。机关为每人制作了谈心卡,做到了四个必谈:班子成员之间必谈、一般工作人员之间必谈、班子成员与一般工作人员之间必谈、班子成员和一般工作人员与基层党员干部群众必谈。 (2)广泛征求了意见。办事处制定了对党工委班子和行政班子以及两委成员的征求意见表,发放到了各村(社区)、基层站所,向各村(社区)支书、主任、基层站所负责人征求了意见和建议,办事处统一进行了梳理汇总,并反馈回了相关领导干部,要求对照进行整改。 (3)接受了社会监督。办事处把两委班子成员的个人剖析材料在党务公开栏上进行了公示,并把党工委书记、办事处主任的剖析材料录入了农廉网,接受了人民群众和社会各界的监督评议。 (4)结合中心工作进行了督促检查和整改落实。吸取陵川森林火灾的教训,结合办事处面临的护林防火的艰巨任务,办事处快速出台了护林防火十项措施。围绕森林火险期护林防火这一中心任务,为保证十项措施落到实处,严防森林火险隐患,街道纪工委监察室制作了工作督查记录簿,先后三次对全处的护林防火工作进行了监督检查,对发现的存在问题及时下达了整改通知,并出台了两期督查通报,总结好的经验做法,鞭策落实不力行为,取得了明显成效。 (5)进行了民主测评。召开了由各村(社区)支书、主任、基层站所负责人参加的座谈会议,对办事处两委班子成员的德、能、勤、绩、廉等方面进行了民主测评。 (6)发放了调查问卷。对机关干部在工作作风上是否存在庸、懒、散、奢等问题制作了调查问卷,发放到了各村(社区)、基层站所,进行了广泛调查,深入摸底掌握,让群众提意见,让干部受教育。 (7)撰写了剖析材料。机关工作人员根据谈心活动、征求意见、民主测评、社会调查的基础上,结合自身实际,针对所存在的问题进行了深刻剖析,查摆出了存在问题,剖析了思想根源,提出了整改措施,撰写了剖析材料。 (8)召开了民主生活会。办事处召开了专题民主生活会,两委班子成员结合自身实际情况,针对征求的意见和建议,对照自己的剖析材料,开展了批评与自我批评,深刻反省自身存在问题和不足,真正触及灵魂、提高觉悟,达到了相互促进、相互提高的目的。 与此同时,各村(社区)党组织、处直各单位党组织也深入开展了查摆问题阶段的谈心、征求意见、撰写剖析材料、召开民主生活会等各项活动,并把主干的剖析材料录入了农廉网,接受群众和社会监督评议,还结合护林防火这一中心工作,进行了认真整改落实,切实转变了工作作风,取得了阶段性成果。 《学党章守纪律转作风查摆剖析材料》出自:乐宝作文网
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部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作
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