8 小桥流水人家.docVIP

五年级语文学科导学稿 课 题：8＊小桥流水人家 课 型:新授课 主 备 人: 张万存 课时: 一课时 审 核: 四年级备课组 执 教: 备课时间：8.20 上课时间: 姓名： 集体备课 复备栏 集体备课 复备栏 温馨寄语：不为失败找理由，要为成功找方法。 学习目标： 1、通过自学，正确读写“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、浮现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。 2、通过自读、品读、悟读，体会作者是怎样表达思乡之情的。（重点） 3、对课文进行充分、有感情地朗读，体会作者对往事深情的回忆以及指数胸怀的表达方法。（难点） 学法指导： 自读自悟 结合课文前的阅读提示，进行深入读课文，并在读书时做到边读边思考边想象画面。 知识链接： 谢冰莹：湖南冷水江铎山人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未毕业即投笔从戎，于1926年冬考入武汉中央军事政治学校（黄埔军校前身）。她的《从军日记》就是在战地写成的。1927年军政学校女生队解散，先后入上海艺大、北平女师大学习。从北京女师大毕业后，赴日本留学（1931年）。因坚拒出迎伪“满洲国”皇帝溥仪访日，而被日本特务逮捕。被遣送回国后，她又第二次更名改姓赴日本留学（1935年），遇到“七·七”事变，为救祖国危亡愤而返国，在火线上救助了大批伤员，并做了大量的宣传鼓动工作。她是无可争议的女中豪杰。抗战爆发后组织湖南妇女战地服务团，赴前线参加战地工作，写下《抗战日记》。据不完全统计，她一生出版的小说、散文、游记、书信等著作达80余种、近400部、2000多万字。代表作《女兵自传》，相继被译成英、日等10多种文字。《日本狱中》、《林琳》、《爱晚亭》、《从军日记》等。 课前积累 天净沙·秋思 马致远 　　枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 四、文章表达了作者怎样的思想感情，说说你从什么地方体会出来的。 五、作者为表达思乡情感，运用了多种表达方法，我能举出一例，并说说自已的理解。 【拓展延伸】 乡村生活是美好的，乡村的景色如诗如画。 我也想写一段话来赞美一下自已的家乡。 【检测反馈】 一、填空。 （ ）溪水 （ ）流泉 （ ）波纹 灌溉（ ） 清洗（ ） 点缀（ ） 二、趣味语文。 例：一夫当关，（万夫莫开） 十年树木，（ ） 白尺竿头，（ ） 兵来将当，（ ） 八仙过海，（ ） 近朱者赤，（ ） 取之不尽，（ ） 不入虎穴，（ ） 前人栽树，（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的枝条 （ ）的舞姿 （ ）的声音 （ ）的清风 （ ）的流泉 （ ）的印象 四、给下列带点的字注音。 潺（ ）潺 婀（ ）娜（ ） 干涸（ ） 点缀（ ） 螃（ ）蟹（ ） 唱和（ ） 五、根据意思写词语。 1、形容姿态轻柔美好。（ ） 【自主学习】 一、我要把课文中的生字词圈出来，多读几遍，读准字音，记住字形，我还想把这些好词抄写在田字格中。