导数的单调性PPT课件方案.ppt

* * 教学目标 1.知识目标:掌握用导数的符号判别函数增减性的方法,提高对导数与微分的学习意义的认识. 2.能力目标：训练解题方法，培养解题能力。 重点：利用导数的符号确定函数的单调区间。 难点：利用导数的符号确定函数的单调区间. 单调性的概念 1.如果对于这个区间上的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时，都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数（或单调递增函数） 2.如果对于这个区间上的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时，都有 f(x1)f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数（或单调递减函数）对于函数y＝f(x)在某个区间上单调递增或单调递减的性质，叫做f(x)在这个区间上的单调性，这个区间叫做f(x)的单调区间。 情境设置 以前，我们用定义来判断函数的单调性.在假设x1x2的前提下，比较f(x1)与f(x2) 的大小，或者通过作图,借助图形的直观得到函数的单调区间. 对于给定区间上的函数f(x): o y x y o x 1 o y x 1 在（－ ∞ ，0）和 （0, ＋∞）上分别是减函数。但在定义域上不是减函数。 在（－ ∞ ，1）上是减函数，在（1, ＋∞）上是增函数。 在(－ ∞,＋∞)上是增函数 画出下列函数的图像，并根据图像指出每个函数的单调区间 1.在x＝1的左边函数图像的单调性如何？ 知识探究 2.在x＝1的左边函数图