高考历史一轮复习讲义 (知识整合+重点深化+探究命题+课时训练)第一单元 第2讲 从汉至元制度的演变和明清君主专制的加强(含) 新人教版.DOCVIP

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  • 2016-12-11 发布于湖北
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高考历史一轮复习讲义 (知识整合+重点深化+探究命题+课时训练)第一单元 第2讲 从汉至元制度的演变和明清君主专制的加强(含) 新人教版.DOC

第2讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强 [考点清单] 1.汉到元政治制度的演变。2.明清君主专制制度的加强。 一、从汉至元政治制度的演变 1. 知识图解  郡县制与行省制 2. 易混易错 三省六部制与西方的三权分立形式相似,都体现了分权,但是三省六部制的目的在于加强皇权专制,而西方的三权分立是现代意义上的资产阶级民主原则,目的是防止专制,两者有本质的区别。 【知识图解】  三省六部制 【歌诀识记】  中书草拟颁诏令,门下审核是否行,尚书六部行政令,各司其职责任明,相互监督效率增。 史论共识 从汉至元在中央集权与地方分权的斗争中,中央一直强化对地方的领导、监督和制约,采取调整地方结构和分割限制地方权力的措施,加强中央集权统治。 3.选官、用官 制度的变化 二、明清君主专制的加强 1.宰相制度的 废除 2. 联系比较 明朝与英国内阁制的差异,明朝的国家权力中心是皇帝,阁臣只是顾问,一旦阁权与君权、部权发生冲突,往往是阁臣落败。英国的国家权力中心是议会,内阁掌握行政权并对议会负责。 3. 特别强调 宰相制下,宰相的地位是“百官之首”;内阁制下,阁臣只是皇帝的侍从咨询者,本身并无决策权。尽管有的阁臣一度大权在握,但权力来自皇帝的支持与信任,而非制度设置的授权。 归纳总结 专制主义中央集权制度 一个核心——皇权至高无上; 两个矛盾——皇权与相

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