史料学与高考研究学案(正版).docVIP

史料学、史学观 一、史料的概念 史料：是我们在研究或探讨某些历史问题时，所依据的过去或是现在的资料，如各种典籍、图表、碑文、图画等等. 史料解释：注重的是对史料的解读，要求不加入个人的观点，不能有预先的设定，必须从史料本身以及史料发生时候的社会背景等方面分析。 历史评价：依据研究的结果，从某个角度对历史上的人或者事情进行评价，有鲜明的立场，具有相当的主观性。 【例1】（07上海） 历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题： 孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。 问题： （1）文中哪些属于史料？（用直线划出）（2分） （2）文中哪些属于史料解释？（用波浪线划出）（2分） （3）文中哪些属于历史评价？（用双直线划出）（2分） 二、史料的分类 1．按史料价值划分为： 一手 史料、 二手 史料。 2．史料的表现形式： 实物 史料、 文献 史料、 口述 史料、 图