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“书香伴我行”读书月活动方案 一、活动目标: 书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启心灵之窗，拓宽眼界，获得丰富的知识。同时为了营造“浓郁的书香校园”，我们将举办“沐浴书香，健康成长”为主题的读书月活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，为学生的终身发展奠基。我校特拟定2013年4月为首届“书香伴我行”读书活动月。 二、活动主题： 沐浴书香，健康成长 三、准备工作： 1.横幅，宣传标语点缀校园。（团委） 2.围绕读书月各班出一期黑板报。（班主任负责、德育处检查） 3.围绕读书月各班召开一次主题班会。（班主任负责、德育处检查） 4.各班创设“书香班级”，布置图书角。（班主任负责） 四、活动内容： 1.开幕式。（赵校长致辞） 2.建立班级图书角。（班主任、图书管理员负责） 3.中学生优秀作文评比。（邵云梅、曾青、文江丽负责） 4.读书笔记竞赛。（邵云梅、语文老师负责） 5.开展“书香伴我行”主题团会。（团委检查） 6.举办读书手抄报评比。（学生会） 7.每周三第七节、周四第八节、周五第八节活动课为班级阅读时间。 8.“书香班级”评比。（德育处、教务处） 9.做好首届读书月总结、颁发各类奖项。（鲁书记总结、刘家涛颁奖）五、具体活动安排： 时间 地点 内容 参加对象 具体要求 负责人 4月1日 操 场 开幕式 全体师生 1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。 2.拉横幅、宣传标语营造氛围。 赵 校 刘家涛 潘国清 4月8日 课 后 完成 中学生优秀作文评比 高一、二年级每班二篇 （语文老师负责） 1. A4打印。标题二号黑体，正文小四楷体。 2. 注明班级、姓名、指导老师。 邵云梅 曾 青 文江丽 4月14日中午12：00 多媒体教室 读书 知识竞赛 各班抽2人 1.带好笔和橡皮。 2.竞赛内容以课外书籍知识为主。 王 华 何瑞华 4月21日中午11：50 操 场 演讲比赛 高一、二年级每班1—2人 （班主任负责） 1.比赛前把演讲题目报到比赛负责人处。 2.以沐浴书香，健康成长为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。 李腊根 刘家涛 4月30日 课 后 完 成 读书笔记 高一、二年级 （语文老师负责） 1.以班级为单位参赛。 2.用方格纸誊写，并一式二份。每班3篇。 3.杜绝抄袭，发现取消全班比赛资格。 邵云梅 曾 青 文江丽 读书 手抄报 高一、二年级 （学生会） 1. 每班完成2份。 2. 纸张大小8K。 3. 手抄报内容与读书有关。 于桂贤 黄亚亚 六、各项活动结束后，将活动的过程做成宣传版面。七、宣传口号： 1.书籍是人类进步的阶梯。 2.获取知识，三分在课内，七分在课外。 3.读书破万卷，下笔如有神。 4.行万里路、读万卷书。 5.点燃读书热情，共建书香校园。 6.营造书香校园，打造人文图中。 7.爱读书，多读书，读好书。 8.让读书成为习惯，使书香充满校园。 9.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。 10. 畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。 七、活动总结 图木舒克中学 2012年10月 案读书活动方案一、指导思想以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动宗旨1．在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。2．在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。3．营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。三、活动宣言在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升四、具体措施（一）教师读书1．每位教师每至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。2．利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我，提升品味。．到阅览室借阅，认真阅读、采英撷华（二）学生读书1．学校组织语文教师讨论、反馈，选择一定数量的经典书目按学段推荐给学生进行阅读。2．开展关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论： ①每天花多少时间读课外书为宜？ ②在什么地方读书？ ③读些什么书为好？ ④怎样读？等等。真